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Cuadernillo de
Historia y Literatura
Sugerencias de lecturapara chicos de 12 a 14 años
¿Cómo se relacionan la Historia y la Literatura? ¿Hasta qué punto comparten algu-nos procedimientos?¿Proponen diferentes puntos de vista o pueden complementarseen el trabajo de reconstrucción del pasado?En primer lugar, resulta esencial establecer la especificidad de cada una de estasdisciplinas paraacercarnos a la cuestión.Por un lado, entendemos que la
Historia
estudia los hechos del pasado que efecti-vamente ocurrieron en un determinado tiempo y lugar, y que son producto de la inter-venciónhumana. Esta ciencia se ocupa de una serie de sucesos que resultan relevantespara un pueblo, para una nación o para la Humanidad; investiga las causas, los efectos oconsecuencias y las relaciones que seestablecieron entre los hechos y con el presente.El historiador es ante todo un investigador que se encarga de la reconstrucción delpasado por medio de diversas fuentes y documentos que le permitenverificar los he-chos, que luego interpretará, para construir una explicación demostrable con ellos.Los hechos, organizados jerárquicamente por el historiador, dan lugar a una narra-ción coherente ycomprensible, con un principio, un desarrollo y un final.En cuanto a la
Literatura
, suele interesarse en acontecimientos del pasado, peropara transformarlos, a través de la escritura, en materialiteraria. De allí, que en todaobra de teatro, cuento o novela, que se encuadre dentro de esta actitud, intervienendos discursos: el que propone la Historia al convertir sus conocimientos acercadelpasado en relato, como si el lector se enfrentara a los hechos mismos, y el que creala Literatura, a través de innumerables artificios –monólogos, diálogos, variedad denarradores, multiplicidad de puntosde vista, rupturas temporales, etcétera–, sobreese mismo referente, pero con diversas intencionalidades (construcción de un héroe,recuperación del imaginario colectivo, recreación de mitos,...