Introducccion a la economia trabajo practico unl

Trabajo Practico 1: Unidad I y II

Unidad I

1-¿La economía es la única disciplina que compone la reproducción social? Fundamente.
La economía es una disciplina importante que compone la reproducción social, pero no es la única. La reproducción económica forma parte de la reproducción social: producir, distribuir y consumir son actividades sociales indispensables para la sociedad pero no sonlas únicas que la constituyen. La reproducción social es entendida como la reproducción de la totalidad de la vida social, lo que abarca no solo la reproducción de la vida material y del modo de producción sino también la reproducción espiritual de la sociedad y de las formas de conciencia social a través de las cuales el hombre se posiciona en la vida social. De esa forma, la reproducción de lasrelaciones sociales es la reproducción de determinado modo de vida, de lo cotidiano, de valores, de prácticas culturales y políticas y del modo como se producen las ideas en la sociedad.

2- ¿Es posible separar la ideología del conocimiento científico en Economía?; ¿y en el resto de las ciencias sociales? Explique.
No es posible separar la ideología de conocimiento científico en Economía, nien el resto de las ciencias sociales. El científico social es sujeto y objeto del conocimiento social, es investigador y al mismo tiempo actor social, los valores, las concepciones y los ángulos de enfoque influyen y condicionan el análisis científico.

3-¿La combinación entre ciencia e ideología genera límites al conocimiento científico? En caso de afirmativo, ¿como el economista trata desuperarlo? Explique.
La combinación entre ciencia e ideología genera límites al conocimiento científico. La crítica permanente entre las numerosas interpretaciones, pondrá visible los efectos negativos de la ideología, para el conocimiento concreto del mundo real. Estos límites le permiten al economista alcanzar una verdadera madurez, favoreciendo la combinación del resultado científico con lasprácticas sociales y la integración del mismo en la vida real.

4- Explique el proceso que desarrolla el economista para aproximarse al objeto de estudio. Para responder esta consigna, tenga en cuenta los hechos económicos, abstracción, modelos, complejidad, trabajo teórico.
Un hecho económico, es un acontecimiento observable relacionado con la economía de la sociedad, este existe independientementedel sujeto que lo piense. La complejidad e independencia del hecho económico real y la combinación de ciencia e ideología, intervienen en el acercamiento del economista a su objeto de estudio. Schumpeter afirma que el trabajo real y el trabajo teórico entran en relación y se ponen a prueba recíprocamente de modo natural y se plantean el uno al otro tareas nuevas, produciendo modelos científicos.El economista busca desarrollar una estrategia de aproximación sucesiva, va más allá de la respuesta fácil. Este, se abstrae de los datos fundamentales, elabora conceptos y categorías, y retoma finalmente a lo concreto-inmediato. De a poco el economista va generando sus propias explicaciones de los fenómenos. La abstracción le permite al economista construir modelos como representación simple delhecho económico concreto y esté jerarquiza los factores y los efectos. El proceso de conocimiento implica la confrontación de ideas, entonces el economista recurre a otras disciplinas para ampliar su referente conceptual. El resultado de esto contribuye a la diversidad de lo concreto real.

5- Fundamente si son de utilidad (fundamental) considerar los elementos sociales, institucionales,políticos, naturales, tecnológicos, en las interpretaciones económicas.
Los elementos sociales, políticos, institucionales, tecnológicos son de gran utilidad, estos pueden establecer influencias fundamentales en el hecho económico. La incorporación de estos enriquece el argumento, los discursos y las interpretaciones económicas que tienden a reflejar un contenido multidisciplinario.

6-Surgimiento...