Introducción Microeconomía

Microeconomía:
Básicamente es el estudio de la manera en que eligen los individuos en condiciones de escasez y ésta no solamente se puede referir al dinero o recursos naturales existentes.

Veamos algunos ejemplos:

 Onasis: millonario que tenia mas dinero del que seguramente podía gastar, por tanto no tenía un problema de escasez de dinero pero tenia uno mucho mayor: tiempo, energía ycapacidad física necesaria para realizar todas las actividades que el quería porque estaba enfermo de miastemia.

 Buffet: Se trata de comer todo lo que queramos pero aunque fuéramos ricos no podríamos hacerlo porque nuestro estómago tiene una capacidad limitada y tenemos que elegir: Si quiero comerme un bolón de verde tendré menos espacio para disfrutar de unos huevos revueltos.

Por tanto:“Siempre en nuestra vida, en toda decisión, nos hemos de enfrentar a un problema de escasez y hacer frente a ello es la esencia de la condición humana”.

Analizando esto profundamente nos damos cuenta que la vida no tendría sentido si no fuera por esto. Imaginemos vivir indefinidamente con recursos ilimitados: no tendría entonces importancia ninguna decisión.

Principios Básicos de la TeoríaMicroeconómica y cómo pueden ser aplicados a decisiones sobre problemas de escasez.

1. Toma de Decisiones basándonos en el análisis costo – Beneficio.

¿Debo realizar la actividad x?
Cine, decisión: ¿Ver Meteoro(X) o Los Simpsons (Y)?

Buffet, decisión: ¿Comer un ceviche o comer un sushi?

Si B(x) > C(X) realizo la actividad.

Valores monetarios pueden servir para definirlos costos y beneficios incluso cuando la actividad no tenga relacion alguna con el dinero, aunque muchas veces no sea fácil. Por tanto basándonos en esto tenemos que:

B(x): cantidad monetaria máxima que estaríamos dispuestos a pagar por hacer x.

C(x): Recursos a los que debemos de renunciar por hacer x.

Concepto importante en este enfoque:

Precio de reserva de la actividad x: Precioal que una persona le daría igual hacer una actividad x que no hacerla.

Veamos ahora algunos ejemplos donde analizaremos también los errores en los que se puede incurrir al tomar decisiones basándonos en el enfoque de Costes - Beneficios.

Ejemplo 1. ¿Qué debemos hacer primero cuando salimos del colegio, estudiar en la universidad o trabajar?

C(x): Matrícula, mensualidades, libros, copias+ Costes de oportunidad de los ingresos que no generamos mientras estudiamos (ingresos que aumentan con una mayor experiencia).

B(x): Estudios universitarios permiten obtener unos mayores ingresos: señales al mercado de nuestra eficiencia, por tanto mientras mas rápido nos graduemos mejor + experiencias agradables de ir a la universidad. (se evitan hacer trabajos menos agradables).

Portanto generalmente B(x) > C(X) Se decide estudiar!

Excepción: Personas inmaduras que no son capaces de aprovechar los estudios universitarios deberían trabajar por lo menos un año.

Por tanto debemos considerar los costes implícitos de toda decisión que vienen dados por los costes de oportunidad:

“Si hacer la actividad x implica no poder realizar la y, el valor que tiene para nosotros hacerla y es el coste de oportunidad de hacer la x. Tomar en cuenta las oportunidades perdidas por realizar una actividad”.
Ejemplo 2. ¿Debemos ir hoy a la playa (x) o trabajar como ayudantes de investigación (y)?

Nota: Trabajar como ayudantes de nuestros profesores nos agrada lo suficiente como para hacerlo incluso gratuitamente. Nos pagan $40 por día de investigación.

C(x): transporte +comida por un día = $30 + costo de oportunidad de los ingresos perdidos por no trabajar como ayudante = 40

B(x): Valor monetario que le damos a la distracción de la playa: 45.

Tenemos así que C(X) = 70 > B(X) = 45, por tanto debemos ir a trabajar.

Ejemplo 3: ¿Debemos ir hoy a la playa (x) o trabajar como ayudantes de cocina lavando platos (y)?

Nos pagan igualmente $40 y no estamos...