Introducción Al Programa Hdt y Aula Telemática

Introducción al Programa HDT y Aula Telemática

Grupo 4: e-formador Víctor Ceseña Gerardo
Participante: Arturo García Varela
Módulo 1: Conceptos Básicos del Programa HDT
Actividad 1: Trayectoformativo

“Redacta una reflexión que dé cuenta de la Vinculación del Plan Nacional de Desarrollo-PROSEC-HDT, y el impacto que crees, tendrá el trabajo con el Aula Telemática en tu práctica docente”…… respecto, creo que en una reflexión no podría plasmar todo lo que conlleva este mega proyecto HDT, por lo que considero mejor, contestar las preguntas planteadas.

¿Cuáles son lascaracterísticas generales del programa Habilidades Digitales para Todos?
* Macro proyecto de desarrollo y uso de TIC en la educación básica.
* Cobertura de 3º de Preescolar a 3º de Secundaria(diversificado por nivel y servicio)
* Con modelos tecnológicos 1 a 1 y 1 a 30.
* Conectividad en Redes Estatales de Educación, Salud y Gobierno.
* Contenidos tanto en línea como locales.
*Comunidades educativas organizadas.
* Acompañamiento y formación permanentes.
* Certificación de competencias digitales.
* Orientado a facilitar la enseñanza y diversificar el aprendizaje.Ofrece:
* Capacitación y certificación de habilidades docentes
* Diversidad de materiales educativos.
* Objetos multimedia de aprendizaje y otros.
* Estándares de aprendizaje
*Reactivos tipo PISA, ENLACE, EXCALE
* Modelos de equipamiento y conectividad
* Modelos de uso didáctico

¿En qué políticas se sustenta?
Política Internacional:
* UNESCO. Estándares deCompetencia en TIC para Docentes
Política Nacional:
* Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012
* PROSEC 2007-2012
* Alianza por la Calidad de la Educación
* Líneas Estratégicas de laSubsecretaría
* Plan y Programas de Estudios de Educación Básica
* Perfil de Egreso de la Educación Básica

¿Qué consideras como más relevante en el Objetivo 3 del Programa Sectorial de Educación...