Introducción histórica a la revolución mexicana. cuestionario.

“Cuestionario acerca de la
Introducción histórica a la Revolución mexicana”

1. ¿Qué circunstancias propiciaron la alianza entre campesinos, obreros y clases medias en México?
Las circunstancias particulares de cada uno de estos grupos: las clases medias y el proletariado son las clases sociales modernas cuyo desarrollo en México corresponde al ascenso económico de aquel momento. Adiferencia de lo que ocurría en países como Chile o Brasil, que tenían instituciones que defendían a estas clases, en México la dictadura de Díaz dificultó su ascenso y reprimió los principales reclamos obreros. En el sector agrario era notable la escasez de los pequeños y medianos propietarios. Lo más común eran los extensos latifundios con enormes comunidades campesinas que sufrían la progresivapérdida de sus tierras, pero conservaban su organización política autónoma y su memoria histórica. Entonces, cada uno de estos grupos perseguía cambios que les enfrentarían a un enemigo común: la dictadura porfirista.

2. De manera breve, expón las principales características de la primera etapa del gobierno de Porfirio Díaz.
-Ascenso y consolidación del poder de Díaz.
-Construcción de un aparatopolítico con equipos de colaboradores propios (al inicio, a través de prácticas conciliatorias).
- Cambio del proyecto nacional de desarrollo, de la ley y la libertad promovidas por los gobiernos liberales anteriores, al orden y al progreso, lo que consiguió estabilidad para el país.

3. ¿Qué consecuencias tuvo el hecho de que don Porfirio expresara su preferencia hacia el “científico” RamónCorral como su posible sucesor?
Don Porfirio, al dejar de mostrarse imparcial con científicos y reyistas, propició que los reyistas pasaran a ser opositores, de manera que se perdió gran parte de la unión y fuerza características del grupo gobernante. Además, en oposición a los reyistas, los “científicos” buscaron aumentar su fuerza y concentrar en ellos el poder económico y político de variasregiones, generando desajustes y reclamos.

4. ¿De qué manera la crisis social de finales del siglo XIX afectó a los sectores rurales y de qué manera a los sectores urbanos?
- En el ámbito rural, la crisis fue acarreada por la pacificación y modernización del país, más concretamente, por el crecimiento urbano-demográfico, que implicó un aumento en la demanda de productos agropecuarios y por lainstalación de un extenso sistema ferroviario (para satisfacer estas demandas).
- En el ámbito urbano la crisis social se debió en gran medida a las restricciones a los derechos de los trabajadores. Además, existían muchos reclamos debidos a que los trabajadores chinos y estadounidenses eran demasiados y tenían notables beneficios respecto a los nacionales

5. ¿De qué manera creía Estados Unidosque se beneficiaría con el movimiento antirreeleccionista de 1910?
Después de que Díaz, reaccionando contra la alianza entre Estados Unidos y Cuba y Puerto Rico, aumentara sus relaciones económicas con Europa y Japón, Estados Unidos, consciente de que no le convenía tomar represalias, decidió simplemente alejarse de Díaz. Como sus intereses económicos puestos en México eran muchos, esperabanque saliendo Díaz del poder se pudieran restablecer las relaciones económicas.

6. ¿Qué características tuvo la crisis cultural vivida a finales del Porfiriato?
- El positivismo comienza a ser criticado como ideología gubernamental, lo cual revive el anhelo por la libertad y desplaza la preferencia por el orden.
- El declive del positivismo conlleva el descrédito del darwinismo social. Entoncesse deja de percibir a la minoría criolla afrancesada (concretamente a los “científicos”) como congénitamente superior y por lo tanto más apta para dirigir a la nación, dando lugar a los reclamos de la mayoría mestiza que comenzaba a exigir su participación en la toma de decisiones.

7. ¿Qué influencia tuvo la iglesia en las críticas hacia el gobierno de Díaz?
Ciertos sectores católicos...