Introducción Laboratorio
Páginas: 2 (308 palabras)
Publicado: 6 de noviembre de 2014
Introducción
Esta práctica tiene como objetivo comprender el manejo de un osciloscopio, teniendo en cuenta los principios de su funcionamiento y el papel que juega en el estudio de señalesde corriente alterna. Con este aparato de medición podremos conocer o analizar la forma de una señal que varía con el tiempo.
b. ¿Qué ocurrirá si colocamos un imán cerca al cañón de electrones oa la pantalla?
La imagen dada en la pantalla del osciloscopio se distorsionará, porque el campo magnético del imán desviaría el haz de electrones de su trayectoria.
En un tubo de rayoscatódicos, este efecto se ve claramente ya que el campo magnético de los imanes produce una distorsión que deja estelas de diferentes colores como residuo de la desviación del haz de electrones.
d.¿Qué figura obtendremos en la pantalla del osciloscopio si a las placas horizontales y verticales llevamos dos señales idénticas (asumiendo que la diferencia de fases es cero)?
Si una señal defrecuencia conocida se aplica al eje horizontal de un osciloscopio y la otra señal se aplica al eje vertical se obtienen figuras que son función de la razón de ambas frecuencias. Estas figuras sonconocidas como figuras de Lissajaus, que es la gráfica del sistema de ecuaciones paramétricas correspondiente a la superposición de dos movimientos armónicos simples en direccionesperpendiculares. Estas figuras permiten hallar los desfases entre cada onda.
Si la diferencia de fase es cero entonces se forma una línea recta.
CONCLUSIONES
Se cumplió el objetivo de adquirir habilidady manejo apropiado de los controles de un osciloscopio
Se conocieron los conceptos físicos básicos involucrados en el funcionamiento de un osciloscopio
Se comprendió que el osciloscopio es unimportante instrumento para estudiar señales de corriente que varían con el tiempo.
Finalmente, se conoció que un campo magnético o eléctrico puede desviar o enfocar los rayos catódicos.
Esta práctica tiene como objetivo comprender el manejo de un osciloscopio, teniendo en cuenta los principios de su funcionamiento y el papel que juega en el estudio de señalesde corriente alterna. Con este aparato de medición podremos conocer o analizar la forma de una señal que varía con el tiempo.
b. ¿Qué ocurrirá si colocamos un imán cerca al cañón de electrones oa la pantalla?
La imagen dada en la pantalla del osciloscopio se distorsionará, porque el campo magnético del imán desviaría el haz de electrones de su trayectoria.
En un tubo de rayoscatódicos, este efecto se ve claramente ya que el campo magnético de los imanes produce una distorsión que deja estelas de diferentes colores como residuo de la desviación del haz de electrones.
d.¿Qué figura obtendremos en la pantalla del osciloscopio si a las placas horizontales y verticales llevamos dos señales idénticas (asumiendo que la diferencia de fases es cero)?
Si una señal defrecuencia conocida se aplica al eje horizontal de un osciloscopio y la otra señal se aplica al eje vertical se obtienen figuras que son función de la razón de ambas frecuencias. Estas figuras sonconocidas como figuras de Lissajaus, que es la gráfica del sistema de ecuaciones paramétricas correspondiente a la superposición de dos movimientos armónicos simples en direccionesperpendiculares. Estas figuras permiten hallar los desfases entre cada onda.
Si la diferencia de fase es cero entonces se forma una línea recta.
CONCLUSIONES
Se cumplió el objetivo de adquirir habilidady manejo apropiado de los controles de un osciloscopio
Se conocieron los conceptos físicos básicos involucrados en el funcionamiento de un osciloscopio
Se comprendió que el osciloscopio es unimportante instrumento para estudiar señales de corriente que varían con el tiempo.
Finalmente, se conoció que un campo magnético o eléctrico puede desviar o enfocar los rayos catódicos.
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