Introducción A Coe

Resumen
Importancia y concepto de la comunicación
La comunicación es una necesidad primordial del ser humano y esta presente en toda nuestra vida. Cuando un bebe crece, deja atrás sus practicas comunicativas rudimentarias y aprende a relacionarse a través de códigos más complejos impuestos por su sociedad.
La comunicación es un acto de relación entre dos o más personas que evocan unsignificado en común. Incluye: ¿quién dice?, ¿qué dice?, ¿a quién dice?, ¿por qué medio?, ¿con qué efecto?
Se requieren algunas condiciones para que la comunicación se establezca: 1. deben ser dos o más personas que se relacionen entre si (que haya un emisor un receptor del mensaje) y 2. que haya un significado en común; esto leva al signo lingüístico, que relaciona un concepto con una imagenacústica.
El signo lingüístico esta compuesto por tres elementos: significante, significado y referente. Si el significado no es el mismo en el emisor(es) y receptor(es) se dice que hay ruido (todo aquel elemento que interfiere) en la comunicación.
La comunicación es activa, no pasiva; cambia y no esta estática. David K. Berlo establece un sistema de comunicación basado en el cicloemisor-mensaje-canal-receptor/emisor-mensaje-canal-receptor/emisor.
Los mensajes pueden tener más de un significado, el del diccionario (denotativo) y el que conlleva una carga emotiva u otro significado (connotativo). Conocer ambos tipos de significados en el mensaje ayuda a una comunicación efectiva y sin ruido.
Funciones del lenguaje
Son las formas en que el mensaje es expresado de acuerdo al contexto, y surealidad determinada. Roman Jakobson propones seis funciones principales:
• Expresiva o emotiva: expresa la actitud del hablante hacia lo que está diciendo.
• Referencial denotativa: es la primordial porque informa escuetamente sobre una realidad.
• Conativa: se expresa por medio del vocativo o el imperativo para influir en la conducta del oyente.
• Fáctica: se utiliza paracomprobar si funciona el canal, a fin de establecer, prolongar o cortar la comunicación.
• Poética: es la función sobresaliente del arte verbal; subraya la importancia del lenguaje en sí mismo.
• Metalingüística: su función radica en comprobar si el emisor y el receptor manejan el mismo código.
Hay dos tipos principales de lenguaje, el oral y el escrito. Estos presentan diversasdiferencias que se separan en textuales y contextuales. Las primeras se refieren al mensaje de la comunicación y las segundas a la situación en la que se produce la comunicación.
Giros Lingüísticos
Palabras que pueden prestarse a confusiones debido a su escritura o significado. Ejemplos: Homófonas, Homónimas, Parónimas, Sinónimos, Antónimos.
Vicios del Lenguaje
La lengua es activa, y por lo tantocambia. Se dice que cambia avanza hacia su perfeccionamiento, pero en la práctica avanza en el sentido de las necesidades del hablante, deteriorándose o perfeccionándose según la sociedad que la utiliza. Esto resulta en alteraciones en el uso del idioma llamadas vicios del lenguaje. Estos vicios se tratan de regular con normas lingüísticas, pero en el uso cotidiano estas normas son prácticamenteomitidas ya que nuestro idioma nos da cierta libertad en la construcción de ideas.
Figuras de construcción
Son usadas con el fin de realzar una idea o hacer énfasis en lo que decimos. Son usadas generalmente en el lenguaje cotidiano, no en el formal. Algunos ejemplos comunes de estas figuras (también llamadas figuras literarias) son: la metáfora, el hipérbaton, la comparación, el eufemismo, elanacoluto, la atracción o el elipsis.
Derivación y composición de palabras
Una palabra puede tener otras palabras que derivaron de ella o ser ella misma una derivación. Un recurso que facilita estas derivaciones, y demás composiciones de palabras, es el uso de afijos (sufijos y prefijos). Conocer su uso y sus significados puede darnos una idea del significado de una palabra aun cando nunca...