Introducción A La Historia Del Arte Y La Cultura

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Sustentante:
Verónica Díaz Montero

Matricula:
12-EATN-1-029


Asignatura:
Teoría y técnica del turismo II

Maestro:
Elida Suero


Tema:
Práctica I, resumen.













Introducción.

En esta practica, tengo la oportunidad de desarrollarle varios temas de interés general; como son:

1-Historia

*concepto
*División
*Cienciasauxiliares
*Fuentes históricas
*Características del hecho histórico

2-Define los conceptos de:

*Arte
*Cultura
*Arte rupestre
*Pintura
*Escultura
*Arquitectura

3-Prehistoria

*Concepto
*División
*Origen del hombre (creación y evolución)


















Historia.

-Concepto.

Se define historia como la ciencia que tiene por objeto de estudio el pasado de lahumanidad, y como método el propio de la s Cs. Sociales. También se denomina historia al periodo transcurrido des de la invención de la escritura a la actualidad.

División:

La historia tradicionalmente se divide en 4 grandes etapas:

*Edad antigua
*Edad media
*Edad moderna
*Edad contemporánea

-De la Prehistoria a la Historia: El cambio que inicia la Historia es la invención de laescritura, pero junto con ésta hay algo más importante y es la aparición de las grandes sociedades egipcia, sumeria e hindú. No solo su aparición sino su posterior desarrollo es lo que nos inicia en la Historia.

-De la Edad Antigua a la Edad Media: La caída del Imperio Romano de Occidente es el suceso bisagra. Pero no cayó de la noche a la mañana. Fue un proceso largo que termino con el últimoemperador derrocado.

-De la Edad Media a la Edad Moderna: La caída de Constantinopla, capital del Imperio Romano de Oriente, marca el fin de la Edad Media. Siglos de debacle conducen a la caída de la milenaria capital. Y con su caída y el establecimiento del poderío turco en Europa traería inmediatas e importantes consecuencias. La más importante de ellas, finalmente el descubrimiento de América.-De la Edad Moderna a la Edad Contemporánea: La Revolución Francesa. Sin embargo en este caso hay un hecho que anticipa el cambio de edad y otro que ratifica el cambio. La independencia de Estados Unidos, una colonia de alguna potencia orden europeo se independiza de su metrópoli para ese entonces, una república. 

Ciencias auxiliares.

La historia como cualquier ciencia necesita ciertasherramientas para poder lograr sus objetivos, para ello están las ciencias auxiliares, en el caso de la historia algunas de estas son:

-Arqueología: es la ciencia que se dedica al estudio de las culturas humanas antiguas por medio de la recuperación de material, su análisis e interpretación.

-Cronología: ciencia que trata de la división del tiempo en periodos regulares, la clasificación de losacontecimientos por el orden en que ocurrieron, la asignación de fechas correctas a los hechos históricos
-Geografía histórica: estudia una variedad amplia de ediciones y de asuntos como: mapas antiguos, libros de viajeros, novelas, datos estadísticos, libros notariales, publicaciones periódicas… con el fin de otorgar un espacio adecuado a cada hecho histórico.

-Antropología: se encarga de lascreencias de diversas culturas, y el comportamiento del hombre en cada sociedad.

-Epigrafía: estudia las escrituras talladas, o plasmadas sobre un material duro, como piedra, lapidas, huesos, metal, madera, cerámica, usando metodologías para interpretarlas.

-Genealogía: estudia las ascendencias y descendencias familiares.

- Etnografía: Describe y clasifica las razas humanas.-Etnología: Estudia cada raza en particular…


Fuentes.

La historia se hace con fuentes, una fuente es aquella que nos permite verificar un hecho histórico.

Se consideran fuentes históricas, a todos los textos escritos, la arqueología, las tradiciones orales, etc. Todo lo que ah producido la humanidad y todo lo que nos da información del pasado.

Estas fuentes, constituyen la materia prima de...