Introducción a la Litigación

UNIDAD 1
Litigación
Introducción a la Litigación
UCEL

Problemas de la ciencia del derecho

NORMAS

HECHOS
DERECH
O

VALORES
¿Jusnaturalismo vs juspositivismo?

Derecho como saber complejo y
complejidad de saberes en el derecho
ANTROPOLOGÍA
TECNOLOGÍAS

CIENCIAS
MÉDICAS
PSICOLOGÍA

LENGUAJE
Y
SEMIÓTICA

DERECHO

ECONOMÍA
Y
POLÍTICA

SOCIOLOGÍA

FILOSOFÍA

El derecho siempre viene después de losavances
científicos

Problemas del ejercicio profesional
PODER JUDICIAL

DERECHO

PROFESIÓN LIBERAL

INVESTIGACIÓN
Y DOCENCIA

Definición de la vocación e incumbencias
profesionales ética y necesidad de saberes

Derecho y Litigación
Los abogados trabajamos con problemas
Los problemas no son de los profesionales sino de la
gente
(clientes o usuarios del sistema de justicia,
ciudadanos)
Losgrandes
temas son:
• Quién dirime la cuestión
•De qué modo debe hacerlo
•Cuál es el rol de las partes
•El problema de la verdad

Problemas y soluciones en el
desarrollo histórico

HISTORIA

PRODUCCIONES
DE LA
ÉPOCA

DERECHO
El derecho como producto del hombre siempre
está referenciado sociohistóricamente

Respuestas básica histórico-políticas a
estas problemáticas


FORMULACIÓN
ACUSATORIA
JUEZPARTE
PARTE
DEMANDADA
QUE
O
DEMANDA
ACUSADA



FORMULACIÓN
INQUISITIVA
JUEZ

PARTE
QUE
DEMANDA

PARTE
DEMANDADA
O
ACUSADA

Contexto fundamentador de los
diversos modelos
ACUSATORIO
INQUISITIVO
ACUSATORIO
La historia del mundo es
dialéctica

Modelo “el secreto de sus ojos”

Modelo “Cuestión de Honor”

Y esto… ¿cómo lo arreglamos?

Período primitivo:




Tabú
Venganza
Privación de la pazPrimeras limitaciones:




Ley del Talión (Código de Hammurabi, Ley
mosaica de las XII tablas)
Composición

Y esto… ¿cómo lo arreglamos?
Roma y la evolución jurídica:


Época de la República: primer ACUSATORIO legis actionis: el
Pretor es el magistrado encargado de administrar justicia, el
conocer el Derecho y decidir si determinada acción judicial
que se intenta por un ciudadano (lego) esprocedente,
aportando su propia inteligencia para resolver situaciones de
inequidad, ante dos partes que le explican sus pretensiones
antagónicas.



Época Imperial: primer INQUISITIVO: la “Cognitio Extra
Ordinem”, menos formal y con forma predominantemente
escrita, una sola etapa procesal a cargo de un Juez que era un
funcionario público o estatal con amplias libertades de
investigación y apreciación delas pruebas, y capacidad de
decisión.

Y esto… ¿cómo lo arreglamos?
La Edad Media


Muerto Carlomagno en 814, sus nietos Carlos el Calvo
(Francia occidental), Luis el Germánico (Francia oriental) y
Lotario I (primogénito y heredero del título imperial), se
enfrentaron militarmente disputándose los diferentes
territorios del imperio.



La división, sumada al proceso institucional dedescentralización inherente al sistema feudal en ausencia de
fuertes poderes centrales y al debilitamiento preexistente de
las estructuras sociales y económicas, hizo que la siguiente
oleada de invasiones bárbaras, sobre todo las protagonizadas
por magiares y vikingos, sumieran de nuevo a Europa
Occidental en el caos y la fragmentación: generación de
miedo (religiosidad, misticismo y hechicería)

Y esto…¿cómo lo arreglamos?
La Edad Media


Necesidad de nueva unidad los poderes universales (Pontificado e
Imperio) seguían reivindicando su primacía frente a las Monarquías
feudales que en la práctica funcionaban como estados
independientes.



El redescubrimiento del Digesto justinianeo (Digestum Vetus)
permitió el estudio autónomo del Derecho y el surgimiento de la
Escuela de los Glosadores y de laUniversidad de Bolonia (1088).
formación del llamado Corpus Iuris Civilis y a la posibilidad de
plantear un Ius commune (Derecho común), y justificar la
concentración de poder y capacidad reglamentaria en la institución
imperial, o en los monarcas, cada uno de los cuales empezará a
considerarse como imperator in regno suo (emperador en su reino).



Burguesía (artesanos y mercaderes surgen de...