Introducción a la metodología de la investigación

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DEL CARMEN!



METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN !

“INTRODUCCIÓN A LA METODOLOGÍA
DE LA INVESTIGACIÓN”!
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Integrantes:!
González Tolibia Karina Irlanda

Martiñón Aguilar Yael Aldair!
Lerma Vera Guillermo

Martínez Gordillo Herns!

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Cd. Del Carmen, Campeche; 03 de Septiembre de 2014.!

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ÍNDICE
❖ Etapas del Proceso de Investigación!
❖Formulación de un Proceso de Investigación!
❖ Selección del Marco Teórico!
❖ Definición de los Objetivos de Estudio!
❖ Explicitación de Hipótesis!
❖ Elección del Universo!
❖ Unidades de Análisis

INTRODUCCIÓN
Para lograr un entendimiento claro y conciso, se debe iniciar por definir los
conceptos que se darán a conocer en el transcurso de la secuencia.

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❖ INVESTIGACIÓN: Permitedescubrir nuevos hechos o datos, relaciones o
leyes, en cualquier campo del conocimiento humano.

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❖ CIENCIA: Es el resultado de la investigación y la aplicación del método
científico. “La ciencia es el conocimiento racional, cierto o probable, obtenido
metódicamente, sistematizado y verificable.”

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❖ TEORÍA: Establece principios generales que orientan la explicación de uno o
varios hechosespecíficos, que se han observado en forma independiente, y
que están relacionados con un modelo conceptual.

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❖ MÉTODO CIENTÍFICO: Es el camino a seguir mediante una serie de
operaciones y reglas prefijadas, aptas para alcanzar el resultado propuesto.
(Ander Egg)

ETAPAS DEL PROCESO DE
INVESTIGACIÓN
La Metodología de la Investigación es un proceso en el que es necesario seguirciertos pasos para obtener resultados deseados.

➢Primera Etapa: Formulación del problema. Elaboración del Marco
Teórico, definición de Objetivos, definición teórica de Variables,
elección del Universo y Unidades de análisis.
➢Segunda Etapa: Elección del tipo de estudio, operalización de las
variables y elección de los indicadores, selección de la fuente de
recolección de datos, elaboración delinstrumento para la
recolección de datos y su prueba, extracción de la muestra.
➢Tercer Etapa: Recolección de datos.
➢Cuarta Etapa: Procesamiento de la información.
➢Quinta etapa: Análisis e interpretación de la información.
➢Sexta Etapa: Redacción de informes de resultados y su difusión.

FORMULACIÓN DE UN PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN
Existen varias formas de acercarse a un problema deinvestigación:
❖ Analizar la experiencia cotidiana.
❖ Revisar la bibliografía existente sobre investigaciones que otros
han realizado.
❖ La utilización de teorías que se refieren a situaciones o
fenómenos de interés para el investigador.

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El punto de partida puede ser un problema que le ha llamado la
atención en su ambiente laboral, familiar o social. Ej.: ¿Por qué
ocurren estas cosas?¿Por qué no podrían ser de otra manera?

SELECCIÓN DEL MARCO TEÓRICO
Una vez que se ha formulado el problema de investigación es
necesario seleccionar un modelo teórico en el que se fundamentará
el estudio.

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El Marco Teórico es una teoría, un conjunto de proposiciones y
definiciones extraídas de la realidad social y que explican fenómenos
sociales concretos.

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En esta etapa deselección del Marco Teórico, es importante que el
investigador obtenga un grupo de conceptos o definiciones de los
aspectos más importantes en relación al tema en estudio y algunas
proposiciones que le ayuden a comprender la conexión entre los
fenómenos a investigar.

DEFINICIÓN DE LOS OBJETIVOS DE
ESTUDIO
Cada investigación tiene Objetivos Generales y Objetivos
Específicos:

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• El Objetivogeneral se desprende del marco teórico y delimita la
clase de fenómenos que se van a estudiar y el alcance de los
resultados de la investigación. Se refiere a la puesta a prueba de la
hipótesis.
• Los Objetivos Específicos son más concretos que los Generales y
su definición debe orientar hacia aspectos concretos del problema,
y de allí poder desprender las variables en estudio, el...