Introducción a la multimedia

Páginas: 2 (338 palabras) Publicado: 9 de mayo de 2014

Nombre: Gómez Santander Paola
Fecha: 25/03/14
Introducción a la Programación de Sistemas Multimedia
Según las investigaciones realizadas las microcomputadoras fabricadas en los años 80 seutilizaban en su mayoría para jugar y desarrollar habilidades en los programadores, estas necesitaban una programación avanzada para poder trabajar y esto se lo hacía mediante un teclado ya que noexistía la interfaz entre en usuario, iconos de escritorio y el mouse, y un programa podía tardar en crearse semanas e incluso meses de un trabajo exhaustivo por parte de quien lo estaba desarrollado y noeran amigables para la información y procesos que necesita en usuario.

Con el avance de la tecnología, tanto en Hardware como en Software se puede decir que un usuario puede crear todo lo que seimagina ya que existen, softwares creados para cada necesidad y exigencia. La Programación de Sistemas Multimedia permite mediante un computador, un Smartphone y otros medios tecnológicos: editar,crear, desarrollar, entre otras funciones: imágenes, sonido, audio, documentos con audio y video o un conjunto de todas estas en un programa una película etc. Con una presentación que se adapta alcreador ya que él imprime sus necesidades y características de lo que desea crear. De ahí la expresión de multimedia ya que se usa varios o múltiples medios físicos y tecnológicos para el trabajo deprogramar y crear. “Multimedia se compone, como ya se describió, de combinaciones entrelazadas de elementos de texto, arte gráfico, sonido, animación y video” (León Ramírez 2009)La multimedia interactivaNo-Lineal es aquella que permite a otro observador del proyecto u usuario controlar ciertos elementos, pero no necesariamente debe ser interactiva ya que al ir al cine o estar frente a una pantalla yver como el trabajo multimedia realizado se lo conoce como un Proyecto Lineal.

La evolución de la especie humana va de la mano con varios procesos y uno de ellos sería la multimedia ya que se...
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