Introducción a la pnl

INDICE

INTRODUCCIÓN

1. Antecedentes de la Programación Neurolingüistica (PNL)

2. PNL

3. Áreas de aplicación de la PNL

4. Principios de la PNL

5. El cerebro

6. Comportamiento sensorial

1. Lenguaje sensorias
2. Comportamiento sensorial
3. Claves de acceso ocular
4. Modalidades y Sub-modalidades
7. Meta-modelo

1. Eliminación

2. Distorsión

3.Generalización

8. Niveles Neurológicos

9. Lenguaje y comunicación

10. El sistema respiratorio y la respiración

11. Gimnasia Cerebral

Actualmente vivimos en un mundo globalizando donde la competencia cada vez es más fuerte, debido a ello como futuros administradores tenemos que prepararnos lo mejor que podamos para que tengamos más y mejores oportunidades al momento de entrar al campo laboral.La Programación Neurolingüística (PNL) es una excelente herramienta ya que nos va a ayudar a comprender nuestra manera de pensar, en base a esto vamos a poder modificar nuestras acciones de modo que podamos logar lo que nos proponemos. Por otra parte nos va a permitir conocernos y observar a los demás para que podamos comunicarnos de una forma más eficiente.
La PNL es muy importante en losprocesos de modificación de la conducta y la comunicación por lo que cada vez son más las profesiones ajenas a la psicología que aprenden dicha técnica, en nuestro caso como administradores es muy benéfica al momento de tomar decisiones, al negociar, al tratar con el personal, como consultores, en fin, lo podemos aplicar en cualquier aspecto.
Por otra parte hay que considerar que la PNL es integral,lo que nos va a permitir mejorar en todos los aspectos de nuestra vida en lo personal, lo familiar, lo profesional, lo social, etc.
Por estos y más motivos es importante considerar la PNL como la mejor herramienta para ser mejores en la vida y conseguir lo que queremos.

A principios de la década de los setenta Richard Bandler y John Grinder emprendieron un trabajo que los llevaría a lo que hoyconocemos como Programación Neurolingüística.
Richard Bandler apenas tenía veintidós años cuando a principios de la década de los setenta, empezó a trabajar junto con John Grinder. Estudiaba en la Universidad de California de Santa Cruz, él ya contaba con una sólida reputación como terapeuta guestáltico. John Grinder pasaba de los treinta y era profesor de lingüística en la misma universidad.La iniciativa para trabajar juntos salió de Richard quien le propuso a John combinar su talento para descubrir qué hacía tan eficaces a los psicoterapeutas Fritz Perls (terapeuta de Gestalt), Milton H. Erickson (terapeuta hipnótico y padre de la terapia moderna de la comunicación) y Virginia Satir (terapeuta familiar). Querían saber que rasgos de la conducta de estos psicólogos eran necesarios paralogar la modificación del comportamiento del paciente y que elementos eran irrelevantes para la eficacia de su procedimiento y constituían más bien la expresión de su estilo personal.
El punto de partida de la investigación fue descubrir la estructura del proceso de estas personas creando modelos de su propio comportamiento. Establecieron que estos patrones serían correctos y útiles a losterapeutas que los utilizaran para formarse y obtuvieran resultados parecidos a los de las personas que habían servido de modelo.
Durante este proceso se crearon las distintas técnicas de la PNL. Las primeras personas que sirvieron de modelos fueron los propios Richard y John.

La PNL constituye un modelo formal y dinámico de cómo funciona la mente y la percepción humana, cómo procesa la informacióny la experiencia y la experiencia y las diversas implicaciones que esto tiene para el éxito personal. Es un conjunto de principios y categorías especialmente adecuados para analizar e identificar patrones de valores, conductas e interrelaciones cruciales que pueden aplicarse en ejecuciones pragmáticas y verificables. Patrones y distinciones lingüísticos, neurológicos y de comportamiento...