Introducción a la psicología
Páginas: 51 (12560 palabras)
Publicado: 23 de abril de 2010
INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
UNIDAD I “MARCO CONCEPTUAL”
Objetivos Generales
- Identificar el marco conceptual que se trabajara en la asignatura.
- ubicar en el marco conceptual de la asignatura.
- Describir los elementos básicos de la teoría evolutiva.
-Identificar las distintas escuelas psicológicas y sus alcances a través de la historia.
- Conocer el concepto deparadigmas en las ciencias y los elementos básicos del método científico.
1. LA PSICOLOGÍA
Etimología: Proviene de las palabras griegas Psyché (psique) que significa alma, espíritu, viento o soplo vital; y Logos que significa estudio o tratado. Etimológicamente significa: estudio o tratado del alma, espíritu, viento o soplo vital.
- Para los hombres primitivos el hombre estabaconstituido por dos entidades: uno material y otro no material.
La psicología como ciencia:
Es la ciencia que estudia al hombre a partir de actividad anímica, psíquica o mentales, como afectivas y conductuales, tanto desde el punto de vista general, individual, social y genético, como de sus determinantes externos e internos, y los procesos que distinguen la acción y la práctica. Consta dedos aspectos fundamentales:
a) La conducta o comportamiento
b) La experiencia interna
La psicología como ciencia cumple requisitos y características de las demás ciencias, aunque existen diversos autores que no han continuado por el camino estricto de la ciencia y su método. Sin embargo, en general se considera la psicología responde a los siguientes requisitos:
- Laobservación
- Descripción de su objeto de estudio
- Explicación del comportamiento de sus objetos de estudio
- Aplicabilidad a la vida práctica
2. RAMAS DE LA PSICOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS
La psicología ha sido sistematizada con el fin de facilitar su estudio en:
Psicología Pura:
Estudia la conducta humana sin interés práctico. Le interesa obtener la verdadcientífica antes que la aplicación de sus resultados. Por ejemplo psicología normal, Psicología anormal, Psicología general, Psicología social, Psicología evolutiva.
Psicología Aplicada:
Sus conocimientos científicos son aplicados en las más diversas esferas de la vida humana, con la finalidad de resolver los problemas de la vida diaria del hombre. Cubre todos los campos de la vida humana.Algunas ramas son Psicología Educacional, Psicología clínica, Psicología laboral, Psicología de la salud.
Relación con otras ciencias
1) Psicología Fisiológica: Estudia el Sistema Nervioso y los fundamentos biológicos de la conducta.
2) Psicología Social: Estudia la conducta del individuo en la sociedad.
3) Psicología Clínica: Estudia los problemas de la conducta.
4) PsicologíaOrganizacional: Estudia la conducta humana en el ámbito laboral.
3. ELEMENTOS DE LA EVOLUCIÓN DIFERENCIADORES DEL SER HUMANO
Los primates aparecieron hace 65 millones de años. Entre las especies que pertenecen a los primates están los simios, monos y el ser humano.
Entre las características desarrolladas por los primates destaca: buena visión, manos con las que se pueden sujetar firmementeobjetos y un cerebro relativamente grande.
El último ancestro común entre el ser humano y el chimpancé, nuestro primo más cercano, existió hace 6 ó 7 millones de años.
Después de esta separación apareció el primer homínido el llamado
Australopithecus
Se calcula que aparecieron hace 4.5 millones de años y se extinguieron hace unos 2 millones de años.
Durante mucho tiempocoexistieron diferentes tipos. El final de una especie se entremezcló con las generaciones de otra en el transcurso de miles de años.
Sus características básicas fueron: mantenerse erguidos y caminar en dos pies, un cerebro relativamente grande, su mano posee un pulgar que les permite manipular objetos.
Homo Habilis y Homo Erectus
En zonas del este de África se encontraron restos de otros...
UNIDAD I “MARCO CONCEPTUAL”
Objetivos Generales
- Identificar el marco conceptual que se trabajara en la asignatura.
- ubicar en el marco conceptual de la asignatura.
- Describir los elementos básicos de la teoría evolutiva.
-Identificar las distintas escuelas psicológicas y sus alcances a través de la historia.
- Conocer el concepto deparadigmas en las ciencias y los elementos básicos del método científico.
1. LA PSICOLOGÍA
Etimología: Proviene de las palabras griegas Psyché (psique) que significa alma, espíritu, viento o soplo vital; y Logos que significa estudio o tratado. Etimológicamente significa: estudio o tratado del alma, espíritu, viento o soplo vital.
- Para los hombres primitivos el hombre estabaconstituido por dos entidades: uno material y otro no material.
La psicología como ciencia:
Es la ciencia que estudia al hombre a partir de actividad anímica, psíquica o mentales, como afectivas y conductuales, tanto desde el punto de vista general, individual, social y genético, como de sus determinantes externos e internos, y los procesos que distinguen la acción y la práctica. Consta dedos aspectos fundamentales:
a) La conducta o comportamiento
b) La experiencia interna
La psicología como ciencia cumple requisitos y características de las demás ciencias, aunque existen diversos autores que no han continuado por el camino estricto de la ciencia y su método. Sin embargo, en general se considera la psicología responde a los siguientes requisitos:
- Laobservación
- Descripción de su objeto de estudio
- Explicación del comportamiento de sus objetos de estudio
- Aplicabilidad a la vida práctica
2. RAMAS DE LA PSICOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS
La psicología ha sido sistematizada con el fin de facilitar su estudio en:
Psicología Pura:
Estudia la conducta humana sin interés práctico. Le interesa obtener la verdadcientífica antes que la aplicación de sus resultados. Por ejemplo psicología normal, Psicología anormal, Psicología general, Psicología social, Psicología evolutiva.
Psicología Aplicada:
Sus conocimientos científicos son aplicados en las más diversas esferas de la vida humana, con la finalidad de resolver los problemas de la vida diaria del hombre. Cubre todos los campos de la vida humana.Algunas ramas son Psicología Educacional, Psicología clínica, Psicología laboral, Psicología de la salud.
Relación con otras ciencias
1) Psicología Fisiológica: Estudia el Sistema Nervioso y los fundamentos biológicos de la conducta.
2) Psicología Social: Estudia la conducta del individuo en la sociedad.
3) Psicología Clínica: Estudia los problemas de la conducta.
4) PsicologíaOrganizacional: Estudia la conducta humana en el ámbito laboral.
3. ELEMENTOS DE LA EVOLUCIÓN DIFERENCIADORES DEL SER HUMANO
Los primates aparecieron hace 65 millones de años. Entre las especies que pertenecen a los primates están los simios, monos y el ser humano.
Entre las características desarrolladas por los primates destaca: buena visión, manos con las que se pueden sujetar firmementeobjetos y un cerebro relativamente grande.
El último ancestro común entre el ser humano y el chimpancé, nuestro primo más cercano, existió hace 6 ó 7 millones de años.
Después de esta separación apareció el primer homínido el llamado
Australopithecus
Se calcula que aparecieron hace 4.5 millones de años y se extinguieron hace unos 2 millones de años.
Durante mucho tiempocoexistieron diferentes tipos. El final de una especie se entremezcló con las generaciones de otra en el transcurso de miles de años.
Sus características básicas fueron: mantenerse erguidos y caminar en dos pies, un cerebro relativamente grande, su mano posee un pulgar que les permite manipular objetos.
Homo Habilis y Homo Erectus
En zonas del este de África se encontraron restos de otros...
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