INTRODUCCIÓN

Páginas: 3 (589 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2015
INTRODUCCIÓN
La investigación, es la que nos permite establecer nexos entre las causas y los efectos, pero especialmente nos puede permitir saber que tanto es ya importante, dejando de lado muchoserrores en los procesos o procedimientos que pueden enmascarar los resultados o bien pudiendo exagerarlos. La técnica nos permite ir aplicando más y mejores procedimientos que agilicen la obtención delos resultados y su confiabilidad.
Por tal motivo es importante generar este portafolio de evidencias derivado que en este periodo educativo en el primer cuatrimestre la asignatura técnicas deinvestigación se mostraron las pautas necesarias para obtener los conocimientos necesarios.
Este portafolio es un proceso en el cual recopilo datos que me sirven como evidencia para incrementar elaprendizaje; es una estrategia que puedo utilizar para conocer cual ha sido mi avance en cuanto a los conocimientos adquiridos durante el cuatrimestre y que tanto me sirven las actividades realizadas.
Esteportafolio fue realizado con el propósito de servir como una herramienta que me permite como futuro administrador para llevar un mejor control de mis evidencias, aportaciones y logros a lo largo deltrabajado. En éste podré reflejar mi aprendizaje, así como demostrarle al maestro encargado de la asignatura ejemplos del trabajo empleado durante el custrimestre.
Este portafolio me sirve para validar misestudios y las competencias desarrolladas (valores, actitudes y habilidades)
es único, ya que se desarrolla en base a la información, conocimiento, y auto-reflexión crítica.
Con la elaboración deeste portafolio de evidencias quiero plasmar el aprendizaje adquirido en el semestre con la asignatura técnicas de investigación. Su realización es con el fin de  mostrar el trabajo realizado a lo largode estos meses, plasmando lo aprendido, mostrando el trabajo en equipo, individual y de acompañamiento que se tuvo con el docente. 
6. AUTOEVALUACIÓN
Me siento satisfecho de poder ver todos los...
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