INTRODUCCI N Aida
Páginas: 2 (471 palabras)
Publicado: 9 de agosto de 2015
INTRODUCCIÓN
L
a investigación hace referencia a la Familia y sus Fundamentos para su Estudio, la podemos definir como Psicología de la Familia donde las funciones de la familia intervienen en laeducación de los hijos, Tiene como característica principal que viene desde la etapa en que se encentran en el galanteo para escoger a la persona con quien harán su vida, veremos que la familia es ungrupo que tiene cambios evolutivos, desde el matrimonio y sus consecuencias, las dificultades, el nacimiento de los hijos hasta el retiro de la vida activa, abordaremos las teorías psicodinámicas y suproceso, la concepción familiar, uno de los primeros en usar un enfoque dinámico fue Nathan Ackerman, para este seguimiento hablaremos sobre la corriente Conductista y su influencia, las estrategiasterapéuticas, la escuela de Milan también es un complemento para la formación de la familia, no podía faltar la estructura familiar con Minuchin y sus procesos, las formas y formación de la familia,las funciones con sus tipos de familia y los momentos que atraviesa, por ultimo veremos la familia y escuela los modelos a seguir y las responsabilidades que existen.
La problemática que trataremos,nos obliga a mencionar las causas de aplicación sobre los mandos que se llevan a cabo dentro de la familia, la causa principal es la conducta que existe dentro la familia y el apoyo. La confianza lainmadurez, hacen que la conducta sea la problemática.
El interés que nos lleva a analizar este tema, es el comportamiento desproporcionado que hay dentro de las familias como medio de vida, y larelación directa que hay para el estudio y la formación del adolescente desde que crece.
Si bien desde el punto de vista académico, nos centraremos en aportar las dificultades, los problemas, sobre laproblemática, también abarcaremos un ámbito profesional, haciendo hincapié en el contexto social, laboral, que promueven esta práctica.
Analizar los métodos, instrumentos, procesos, que den control...
L
a investigación hace referencia a la Familia y sus Fundamentos para su Estudio, la podemos definir como Psicología de la Familia donde las funciones de la familia intervienen en laeducación de los hijos, Tiene como característica principal que viene desde la etapa en que se encentran en el galanteo para escoger a la persona con quien harán su vida, veremos que la familia es ungrupo que tiene cambios evolutivos, desde el matrimonio y sus consecuencias, las dificultades, el nacimiento de los hijos hasta el retiro de la vida activa, abordaremos las teorías psicodinámicas y suproceso, la concepción familiar, uno de los primeros en usar un enfoque dinámico fue Nathan Ackerman, para este seguimiento hablaremos sobre la corriente Conductista y su influencia, las estrategiasterapéuticas, la escuela de Milan también es un complemento para la formación de la familia, no podía faltar la estructura familiar con Minuchin y sus procesos, las formas y formación de la familia,las funciones con sus tipos de familia y los momentos que atraviesa, por ultimo veremos la familia y escuela los modelos a seguir y las responsabilidades que existen.
La problemática que trataremos,nos obliga a mencionar las causas de aplicación sobre los mandos que se llevan a cabo dentro de la familia, la causa principal es la conducta que existe dentro la familia y el apoyo. La confianza lainmadurez, hacen que la conducta sea la problemática.
El interés que nos lleva a analizar este tema, es el comportamiento desproporcionado que hay dentro de las familias como medio de vida, y larelación directa que hay para el estudio y la formación del adolescente desde que crece.
Si bien desde el punto de vista académico, nos centraremos en aportar las dificultades, los problemas, sobre laproblemática, también abarcaremos un ámbito profesional, haciendo hincapié en el contexto social, laboral, que promueven esta práctica.
Analizar los métodos, instrumentos, procesos, que den control...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.