Introducci N Al Plan Pedag Gico

Introducción

La Pedagogía es la ciencia que nos dirige acertadamente en la conducción de los aprendizajes humanos y delimita el campo de acción hacia logros deseados y laconquista de competencias dentro de una sociedad diversa y en continuo cambio.

Dentro de esta dimensión, el Equipo Pedagógico adquiere una importancia fundamental, porque permitela planificación, la ejecución y el control científico de los distintos procesos de los proyectos de enseñanza aprendizajes.

Por lo anterior, pretendemos motivar a nuestrosactores educativos, en el sentido de realizar una práctica docente enmarcada en los parámetros de la inclusión y el cambio de paradigmas que no dan resultados en la consecución decompetencias reales y efectivas.

Es fundamental reforzar el trabajo en equipo en donde los docentes puedan compartir sus experiencias exitosas, revisen continuamente supráctica y modifique los elementos necesarios para que los aprendizajes sean significativos.

Este plan sugiere, en base a nuestro historial pedagógico, algunos requisitos básicos parasu ejecución y fundamentalmente establece seis objetivos medulares que buscan una práctica docente hacia aprendizajes dinámicos, no tanto un quehacer rutinario, más bien, unproceso de mejora continua, con los refuerzos oportunos y focalizados en donde se superen los objetivos y competencias no alcanzadas.

Se espera la disponibilidad, el trabajoasiduo, los autoanálisis y el replanteamiento de propuestas que no encaminan la realidad social de nuestro medio. En todo caso, el hecho de compartir una misión docente nos permiteuna confianza de compartir entre iguales para generar procesos cada vez mejores y en respuesta a las necesidades, intereses y problemáticas de los niños y su comunidad.