INTRODUCCI N A LA VIDA UNIVERSITARIA

Páginas: 9 (2244 palabras) Publicado: 5 de julio de 2015


INTRODUCCIÓN A LA VIDA UNIVERSITARIA

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN ARGENTINA




Profesora: María del Carmen Prati
Comisión 11
Integrantes:
Pajón Sosa, Agustina Naara. DNI.: 39.983.001
Fiasque, María Sol. DNI:39.985.973
Corbalan, Camila Agustina. DNI.: 40.006.141
D’Alessandro, Aylen Rocío. DNI.:40.063.790
Perez, Denise. DNI.:40.075.261
Fecha de entrega: 25 de febrero de 2015


ÍNDICEIntroducción Pág. 3
Impulso inicial a la investigación científica Pág. 3
Creación del sistema institucional Pág. 3
Desarrollo Pág. 4-12
ElConsejo Nacional de investigación científica y tecnológica Pág. 4
Origen y trayectoria Pág. 4
¿Qué es? Pág. 4
Objetivos Pág. 5
El fondo para la investigacióncientífica y tecnológica Pág. 7
Funciones Pág. 7
Objetivos Pág. 7
Instrumentos de promoción y financiamiento Pág. 8
Convocatorias publicas del FONCyTPág. 8
Conclusión Pág. 9
Bibliografía Pág. 10
Anexos Pág. 11
A modo de introducción…

Impulso a la investigación científica

Los primerosgrupos de investigación científica nacieron a principios del siglo XX y estaban ubicados en universidades públicas, de las cuales se destacaban solo tres, la Universidad de Buenos Aires, la Universidad Nacional de la Plata y la Universidad Nacional de Córdoba. Actualmente las universidades nacionales apuntan el crédito para mejorar la capacidad científica del país. En las décadas de 1950 y 1960 lainvestigación científica alcanzó mayor visibilidad y madurez a nivel internacional.
A partir de 1960 se buscó desarrollar la tecnología que, en el auge desarrollista impulsó a grandes emprendimientos. Las grandes actividades de investigación y desarrollo fueron implementadas por empresas públicas dedicadas a la energía y a la defensa. La capacidad científica y tecnológica generó que los bienes seanproducidos con un alto valor agregado.
Este desarrollo está dentro de un espacio el cual pertenece a un plan doctrinario que establece que “El Estado debía ser capaz de ejecutar políticas activas en muchos aspectos, como por ejemplo el de la PRODUCCIÓN”. El modelo del triángulo de las interacciones nos muestra una forma más viable para alcanzar el desarrollo determinando estrategias conducidas ala innovación.

Creación del sistema institucional

Gran parte de las instituciones destinadas para el desarrollo científico y tecnológico fueron creadas a partir de 1950. La Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA) fue creada en mayo de 1950, el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria en 1952 , el Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI) en diciembre de 1957 y por último, elConsejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (CONICET) una de los principales organismos que fue creado en Febrero de 1958. La Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica fue creada a fines del año 1996.
Estos dos últimos fueron creados para estructurar un organismo académico que promoviera la investigación científica y tecnológica en el país.
El Consejo Nacional de...
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