Introducci N A Las Metodolog As De Investigaci N

Introducción
a las metodologías de investigación

¿Qué es investigar?

¿Quiénes investigan?

investigar es…

investigar es…

investigar es…

investigar es…

investigar es…
WIKIPEDIA
La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos
o de soluciones a problemas de carácter científico. También existe la
investigación tecnológica, que es la utilización del conocimientocientífico para
el desarrollo de "tecnologías blandas o duras". Una investigación se
caracteriza por ser un proceso:
•

Sistemático: A partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de
trabajo, se recogen datos según un plan preestablecido que, una vez
analizados e interpretados, modificarán o añadirán nuevos conocimientos a
los ya existentes, iniciándose entonces un nuevo ciclo deinvestigación. La
sistemática empleada en una investigación es la del método científico.

Investigar es…
WIKIPEDIA
•

•

Organizado: todos los miembros de un equipo de investigación deben
conocer lo que deben hacer durante todo el estudio, aplicando las mismas
definiciones y criterios a todos los participantes y actuando de forma
idéntica ante cualquier duda. Para conseguirlo, es imprescindible escribir
unprotocolo de investigación donde se especifiquen todos los detalles
relacionados con el estudio.
Objetivo: las conclusiones obtenidas del estudio no se basan en
impresiones subjetivas, sino en hechos que se han observado y medido, y
que en su interpretación se evita cualquier prejuicio que los responsables
del estudio pudieran hacer.

investigar es…
RAE
investigar.
(Del lat. investigāre).
1. tr.Hacer diligencias para descubrir algo.
2. tr. Realizar actividades intelectuales y experimentales de modo
sistemático con el propósito de aumentar los conocimientos sobre
una determinada materia.
3. tr. Aclarar la conducta de ciertas personas sospechosas de actuar
ilegalmente. Se investigó a dos comisarios de Policía.

investigar es…

paradigmas de la investigación

paradigmas de lainvestigación
Paradigma: Conjunto de creencias básicas, postulados, valores, actitudes,
visión del mundo, compartida por un grupo de científicos que implica
específicamente unos modos peculiares de percibir y comprender la realidad, y
por tanto, una metodología determinada
Paradigma positivista – investigación cualitativa
Paradigma constructivista – investigación cuantitativa

paradigmas de la investigaciónSUPUESTOS

CUESTIONES PLANTEADAS

Ontológico

¿Cuál es la naturaleza de lo que podemos
conocer?
Positivista; postpositivista: la realidad existe
independientemente de nosotros.
Constructivista y crítico: la realidad es un producto
del intelecto humano.

paradigmas de la investigación
SUPUESTOS

CUESTIONES PLANTEADAS

Epistemológico

¿Cuál es la relación entre el que conoce y lo
conocido?Positivista; postpositivista: la realidad es algo
separado del investigador.
Constructivista y crítico: la realidad y el investigador
se interrelacionan e influyen.

paradigmas de la investigación
SUPUESTOS

CUESTIONES PLANTEADAS

Metodológico

¿Cómo comprender para descubrir lo que puede
ser conocido?
Positivista; postpositivista: la realidad es
manipulable, y nosotros podemos confirmar
nuestrashipótesis a través de experimentos, ya sea
en el laboratorio o en el contexto natural.
Constructivista y crítico: la investigación influye en
la realidad.

Proyecto de investigación
FASES DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
FASE

1. Problema,
pregunta o situación
inicial.

ACTIVIDAD

Anotar lo que nos preocupa,
poner ejemplos, conectar con
otras preguntas o problemas del
arte o la educación.
Consultar conotros colegas y
profesionales.

RESULTADO INFORME
FINAL

1. Introducción:
preguntas iniciales,
justificación del interés
del problema,
contextualización del
tema de investigación.

Proyecto de investigación
FASES DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
FASE
2. Parte teórica:
Documentación.
Delimitación del
tema.
Conceptos y teoría,
metodologías y
técnicas de
investigación.

ACTIVIDAD
Localizar y...