INTRODUCCI N A LAS NUEVAS TECNOLOG AS

1.1. INTRODUCCIÓN A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS.

Las nuevas tecnologías han trascendido en el ámbito comunicacional, creando una nueva forma de filtrar, procesar, analizar, organizar información para generar conocimiento; se debe tomar en cuenta que las nuevas tecnologías tienen obstáculos y metas ya sea por falta de material o capacitación sobre su uso y manejo de las nuevas tecnologías.

Lasredes telemáticas, especialmente Internet, propician nuevas formas de participación social más allá de los límites territoriales locales. No sólo se está más informado de todo lo que pasa en el mundo, sino que además permiten experimentar nuevos modos de organización y participación ciudadana más allá del ámbito de los estados tradicionales en todos los niveles y ámbitos: asociaciones, colectivos,fundaciones, institutos, organizaciones no gubernamentales... La acción política y organización de los denominados movimientos alternativos o de antiglobalización no sería explicable sin la utilización de las nuevas tecnologías de la comunicación (Bernard J. 1999: 220-250).

Las tecnologías de la información y la comunicación han tenido un papel importante en los sectores que se desarrolla elser humano, proporcionando un gran impacto en la sociedad en lo que concierne a la distribución de la información, sin embargo, es importante señalar que hay una dicotomía sobre éste tema.
Uno de los objetivos a cumplir con este ensayo es de mejorar el uso de nuevas tecnologías en los jóvenes del instituto CENACO CEIN, en la carreras de administración de empresas (turno noche de 6:45 a 9:45 pm,que se ubica entre las calles 25 de mayo entre calle Bolívar y calle Sucre).
Otro de los objetivos es de dar mejor capacitación del manejo de instrumentos “nuevas tecnologías”, para mejorar el aprendizaje y enseñanza en la carrera.
Con el objetivo de mejorar el conocimiento del alumnado de la institución sobre las nuevas tecnologías y sus aplicaciones.
Con este tipo de herramientas facilitar ymejorar la labor del estudiante para años próximos en el ámbito laboral.
Para poder conocer que es lo que sabe el estudiante y así enseñarle lo que no sabe de las nuevas tecnologías.

1.2. LAS NUEVAS TECNOLOIAS EN LA INSTITUCIÓN SUS OBSTÁCULOS QUE ENFRENTAN.En nuestro país las nuevas tecnologías son un tema se mi nuevo, es por ello que la práctica de éstas no se ve manifiesta en todos los sectores (organizacionales, políticos, económicos) y principalmente en el educativo, ya que aparte de no darse a conocer en todos los niveles educacionales, no se cuenta con los recursos económicos para disponer de equipos tecnológicos,pero no solamente existe esta limitación, sino que muchos de los docentes o profesores no tienen las bases sobre el manejo de las nuevas tecnologías y algunos tienen una idea desviada sobre que son en sí, sin embargo, es de suma importancia dar a conocer los beneficios, el uso y el manejo de las mismas para poder generar buenas producciones en todo sentido: educación, procesos cognitivos,desarrollo de habilidades, interacción social y participación activa por mencionar algunas.
Otras limitantes es la conservación de los modelos tradicionales, puesto que los programas educativos no siempre están actualizados o desempeñan una formación rígida y unificada para todos los alumnos, tal es el caso de los libros de texto, en donde el docente imparte el conocimiento y el alumnado solo es receptor yno hay un intercambio de ideas, por lo tanto no hay una retroalimentación recíproca, dando como resultado un régimen educativo caduco. Sin embargo, es de suma importancia que se llegue al manejo apropiado para no desviar el uso y objetivo de las nuevas tecnologías, “Área (2009) comenta que existen determinantes que pueden entorpecer o distorsionar el desarrollo de habilidades” esto nos conlleva...