INTRODUCCI N Y DEFINICI N DE T CNICAS PROYECTIVAS

INTRODUCCIÓN Y DEFINICIÓN DE TÉCNICAS PROYECTIVAS

INTRODUCCIÓN

Las técnicas proyectivas son técnicas de recogida de información, útiles en el ámbito dinámico, surgen desde el modelo psicodinámico y este es el que las soporta. En un primer momento se desarrollan con el objetivo de analizar el mundo inconsciente del sujeto, pero cada vez se utilizan más para valorar el mundo cognitivo del sujeto(cómo piensa), las utilizan diferentes modelos y se aplican en diversos campos de la psicología.
Se han desarrollado más de 500 técnicas proyectivas, de las cuales unas 100 aproximadamente con garantías mínimas de cómo aplicarlas e interpretarlas. Un 20 % de técnicas se utilizan en la evaluación de la personalidad.

DEFINICIÓN DE TÉCNICAS PROYECTIVAS

Lindzey (psicodinámico). Son aquellosinstrumentos considerados especialmente sensibles para rebelar aspectos inconscientes de la conducta, los cuales permiten provocar una amplia variedad de respuestas subjetivas.
Cattell (diferencialista). Son test del dinamismo, test objetivo de percepción errónea a través de los cuales se pretende sondear la dinámica de la personalidad o procesos cognitivos del sujeto.
Fiske (cognitivo). Técnicas deevaluación del mundo cognitivo del sujeto, que pueden servir de indicadores para el diagnóstico o para la descripción del sujeto (es una buena técnica de valoración de variables cognitivas).

QUÉ SIGNIFICA PROYECCIÓN

Freud introduce la palabra proyección en el ámbito clínico como mecanismo de defensa patológico que le servía al sujeto para enfrentar la ansiedad y la culpa que estaban debajo de lostrastornos paranoides (proyectan en otros sus propios problemas), se daba solo en pacientes clínicos, luego vio que en otros también se daba. Por lo tanto, supuso que era un mecanismo de defensa no patológico, que las percepciones internas provocaban por procesos ideacionales o emocionales que no somos capaces de asumir como propios por lo que los ponemos en otros. Son procesos inconscientes paraliberar de la carga que nos provoca esas emociones o ideas.
La crítica que le hacen los humanistas y cognitivos a esta postura es que el sujeto tendría que liberar la tensión, pero a veces la aumenta y pueden llegar a ser consciente de la información que da.
El término proyección no tiene un único significado y varios autores proponen que no es adecuado de hablar de técnicas proyectivas sino detécnicas preceptúales.

ALGUNOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS

Se fundamentan en las teorías de la personalidad, surgen por la necesidad clínica y otros ámbitos de conocimiento al sujeto, para valorar de forma global y personal cómo cada uno es (ideográfico, valorar la personalidad).
Partimos de que el sujeto cuenta con una estructura básica y estable de personalidad (los situacionistas más ortodoxos noutilizan está técnica) aunque hay un dinamismo. Esa estructura está integrada por diferentes dimensiones que están organizadas y esa organización es ideográfica, diferente para cada uno de los sujetos.
La organización de esa estructura de personalidad hace necesarios diferentes niveles de profundidad en su análisis y hay una diferencia clara entre el estado transitorio del sujeto y las característicaspeculiares del sujeto: nivel transitorio y nivel estable.
Las técnicas evalúan la personalidad y se manifiesta por un comportamiento pero el comportamiento es funcional y que refleja de forma integral, teniendo en cuenta todo lo que somos, la situación del sujeto que se evalúa.
Por tanto, si ese comportamiento se interrelaciona de forma integral, yo conozco a esa persona y puedo predecir cómose va a manifestar ese comportamiento.
Toda respuesta ante el material proyectivo no es casualidad sino que es significativa y son signo de la personalidad de ese sujeto
Cuanto más ambiguos y próximos al sujeto sean los estímulos que se presentan, más son capaces de reflejar su personalidad (pero que el sujeto los puedo interpretar).
El sujeto no es consciente de la relación tan estrecha entre...