Introducci N

Introducción
Gracias a cada uno de los valores, creencias, cultura, economía y demás factores sociales que han marcado la historia del hombre, se ha conseguido obtener el concepto de salud que existe en la actualidad. Todos estos factores citados han contribuido a transformar la visión de dicho concepto a medida que ha avanzado la historia1.
Algo similar ha ocurrido con el concepto de cuidado,pues ha estado presente desde el inicio de la civilización, como bien demuestran los estudios arqueológicos y antropológicos, aunque no ha quedado del todo claro si existía dicho concepto como tal, puesto que se entremezclaban diversas maneras de cuidado que a lo largo de la evolución han dado lugar a las diferentes disciplinas ya conocidas1.
Es importante resaltar estos aspectos pues, paracomprender cuál ha sido el objetivo y la finalidad de los cuidados en la profesión enfermera es necesario conocer la evolución del concepto de cuidado y salud, esencia de esta disciplina.
Por todo ello, el estudio de la evolución de los cuidados, es un aspecto fundamental, básico, en la formación enfermera.
Se considera que la historia de la enfermería está basada en dos momentos importantes: la etapapreprofesional (desde civilizaciones antiguas hasta finales del siglo XIX) en la cual nos centraremos nosotros, y la etapa profesional (que comienza en el siglo XX hasta nuestros días)2.
Por otro lado, aparte de esta división más general, nos encontremos con otra algo más específica, y mucho más ligada al concepto de cuidado que se ha ido transformando a los largo de los años. Se divide en: etapadoméstica, etapa vocacional, etapa técnica y etapa profesional.
La primera es llamada etapa doméstica, por ser la mujer en cada hogar la encargada del mantenimiento de la vida frente a las condiciones adversas del medio3. Se consideraba así pues, la cercanía de las mujeres con la naturaleza en razón de su función reproductiva hace que históricamente se les haya asignado la función de cuidar, a talpunto que la cultura lo interpreta y asume como algo propio de la mujer.4 Se desarrolla esta etapa en el periodo histórico que comprende desde las primeras civilizaciones a la caída del Imperio Romano3.
La etapa siguiente es llamada vocacional (de la que hablaremos en dicho trabajo) que se asocia con el nacimiento de la religión cristiana ya que atribuye la salud a los designios de Dios. Ladisciplina enfermera en este período era simple y estaba basada en la caridad, sumisión y obediencia, aunque los cuidados fueron más potentes debido a los diferentes conflictos bélicos acontecidos en la época. Abarca toda la Edad Media hasta finales de la Edad Moderna3.
La tercera etapa es conocida como técnica, se desarrolla a lo largo del siglo XIX y gran parte del XX, y es en este momento cuando seatiende a la persona como un enfermo y las personas encargadas de prestar cuidados adquieren un papel de auxiliar del médico3. Gracias al gran desarrollo científico y tecnológico de este período, todos los conocimientos adquiridos son transferidos a la clase médica dominante, lo que proporciona la aparición de unos cuidados enfermeros de mejor calidad. Por otro lado, es importante destacar que yano se concibe el concepto de salud-enfermedad como algo destinado e impuesto por Dios, sino como producto de la lucha contra la enfermedad4.
La  última etapa es la profesional que se corresponde con la actual concepción de la salud como equilibrio entre los individuos y su ambiente. Cambia la orientación del cuidado enfermero, entendiéndose éste como el conjunto de actividades enmarcadas en unsistema conceptual y desarrolladas mediante una metodología propia de la disciplina. Por tanto, es la etapa en la que la enfermería se consolida como una disciplina y como una profesión con responsabilidades3.
Podemos terminar concluyendo que la disciplina enfermera ha surgido como una grupo ocupacional con carácter exclusivamente de oficio y que era propio de personas con escaso nivel social, para...