INTRODUCCI N




INTRODUCCIÓN


Toda investigación,científica o no, es social. En primer lugar, porque cada investigación, sus objetivos, su diseño, su financiación, los conceptos utilizados, los actoresintervinientes, tienen su contexto social e histórico del que depende, al que se refiere y en el que se desenvuelve. También tienen un pretexto para iniciar la investigación. Dicen los manuales que todainvestigación comienza con una pregunta, con una inquietud, con un problema, que hay que resolver. En realidad, toda investigación comienza con una orden: ‘hágame una encuesta sobre,‘presenta un proyectopara,‘los pliegos de condiciones son.

En segundo lugar, en todo proceso de investigación se producen y reproducen relaciones sociales no exentas de competencias, colaboraciones y conflictos (comitenteo financiador, sujeto investigador, objeto de estudio). Hay quien investiga y quien es investigado, y quien se beneficia de la investigación y/o toma decisiones en torno a la realidad (social o no)investigada. El científico (social o no) no es el único que investiga. Investiga la policía, la prensa, los padres, el acomodador del cine, etcétera.


















RESUMEN

La técnica es esencialen el proceso de la investigación científica, ya que integra la estructura por medio de la cual se organiza la investigación.
La técnica de campo permite la observación en contacto directo con elobjeto de estudio, y el acopio de testimonios que permitan confrontar la teoría con la práctica en la búsqueda de la verdad objetiva.
Las más importante ventaja de la investigación es la que hace posibleobtener información del comportamiento tal y como ocurre. La contra parte de esta ventajaprincipal es que el observador necesita observar el fenómeno y esto muchas veces es imposible.ABSTRACT


The technique is essential in the process of scientific inquiry, as it integrates the structure through which research is organized.
The technique allows the observation field in direct...