Introducci N

Introducción:
Cuando hablamos de cultura, podemos definirla como “el conjunto de los rasgos distintivos espirituales y materiales, intelectuales y afectivos que caracterizan a una sociedad o a ungrupo social y que abarca, además de las artes y las letras, los modos de vida, las maneras de vivir juntos, los sistemas de valores, las tradiciones y las creencias.” (Unesco, 2001)
Por su parte, ladiversidad cultural será entendida como un factor de desarrollo capaz de ampliar las posibilidades de crecimiento no solo en el ámbito económico sino también en el área intelectual, afectiva, moral yespiritual. De esta manera, la defensa de la diversidad cultural constituirá un derecho ético y supone el compromiso permanente de respetarlo, particularmente en las personas que pertenecen a minorías ya pueblos indígenas (Unesco 2001: artículos 3 y 4).
En nuestro país existe una diversidad cultural no muy
l concepto de multiculturalidad se refiere a la naturaleza culturalmente diversa de lasociedad humana. De esta manera, se plantea que todo grupo social es culturalmente diverso en cuanto a su etnia o nación, lengua, religión y características socioeconómicas. Por su parte, lainterculturalidad será concebida como «la presencia e interacción equitativa de diversas culturas y la posibilidad de generar expresiones culturales compartidas, adquiridas por medio del diálogo y de una actitud derespeto mutuo» (Unesco, 2006). De esta manera, la interculturalidad supone un espacio democrático de encuentro entre diversas culturas, constituyéndose como una herramienta para generar nuevas formasde relación entre los pueblos. Al respecto, la Unesco diferencia lo multicultural de lo intercultural, estableciendo que este último concepto está referido a la evolución y dinamismo de lasinteracciones entre grupos culturalmente distintos y no solo al reconocimiento de esta diversidad en un espacio determinado.
La educación intercultural es una forma de entender y vivir la educación, es un...