INTRODUCCI N

Páginas: 2 (325 palabras) Publicado: 23 de agosto de 2015
INTRODUCCIÓN
Este trabajo tiene como finalidad dar a conocer los materiales que son usados regularmente en un laboratorio escolar y cuáles son sus utilidades, es decir los conoceremos más a fondo,desde que están hechos hasta para qué sirven o son utilizados; también conoceremos el reglamento dentro del laboratorio el cual está hecho para prever la seguridad dentro del mismo.
La importanciade conocer todas éstas utilidades es más que nada para poder conocer los funcionamientos de cada uno de los materiales dentro del laboratorio y además poder evitar diversos accidentes que pueden sercausados dentro del laboratorio por desconocer el funcionamiento de los materiales, ya que es muy difícil actualmente conseguir información acerca de los materiales, sobre todo cuando el individuoempieza a interactuar con este ambiente.
Además de que otro objetivo es conocer el nombre de los materiales, puesto que dentro de un laboratorio las cosas tienen que ser muy exactas, y para pedirmateriales se tienen que decir con su nombre específico, por ejemplo los matraces, al haber de distintos tipos no podrás decir: “pásame el matraz con fondo circular”, se tendrá que pedir específicamente, esdecir por su nombre “matraz fondo de balón”.
Dentro dela siguiente práctica se hablarán de los instrumentos cuyos materiales son: Vidrio Pirex, Metal, Hule, Plástico y Porcelana, además se verán sususos específicos, ya que al ser algunos de distinto material no pueden soportar algunos reactivos químicos, de ahí el realizarlos con distintos materiales.
Y además se hablará sobre el reglamento,cosa base para poder saber utilizar los instrumentos del laboratorio, y también para que puedas estar seguro dentro del mismo, se hablarán de términos de seguridad, cuidados del establecimiento y delequipo usado, y de la solución a posibles accidentes.
Es por eso que te invitamos a leer ésta práctica, para así poder conocer más a fondo un ambiente de laboratorio, además de conocer un poco más el...
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