introduccion 1

1. ¿Qué texto/s has leído?
Ambos textos: “La verdad sobre cenicienta” de Martin Daly y Margo Wilson, y “El mono enamorado” de Robert M. Sapolsky.


2. ¿Cuál consideras que es el objetivo quepersigue cada uno de los textos? ¿Qué hipótesis pretenden confirmar?
El primer texto investiga y explica el “mito de la Cenicienta”; defendiendo la hipótesis de que, debido a la selección natral, losanimales no tienden a cuidar las crías que no son suyas. Por otra parte, el segundo texto no se centra en una hipótesis concreta sino que son varias las que se manejan, con todas ellas se intenta buscaruna explicación a la relación del tamaño o atrofia del hipocampo con, por ejemplo, traumas del tipo PTSD.


3. ¿Cuáles son los principales argumentos de los autores para apoyar su/s hipótesis departida?
Martin Daly y Margo Wilson defienden que se debe a la selección natural, ya que como es “lógico” un animal no va a tender por instinto a ayudar a la proliferación de genes de otro procreador.Por otra parte, Robert M. Sapolsky se basa en distintos estudios para argumentar (sin mucha certeza) que el menor tamaño del hipocampo se puede deber a neuronas muertas o marchitas, y que puedepreceder o ser consecuencia de un trauma.


4. ¿Crees que las hipótesis defendidas en el texto asumen un origen biológico del comportamiento? Pon un ejemplo
En el 1º texto no, debido a que la hipótesisse basa en investigaciones previas sobre el comportamiento de distintos animales, pero sin tener en cuenta la causa biológica de dicho comportamiento. Mientras que en el 2º texto sí, ya que todas lasexplicaciones se basan en estudios neurocientíficos, por ejemplo cuando se explica los efectos de los glucocorticoides en el hipocampo y su posible relación con dicha área cerebral.


5. Tras lalectura de los textos, ¿qué variables caracterizan un análisis biológico del comportamiento y cuáles no? En ambos casos pon un ejemplo
Los aspectos que caracterizan un análisis biológico del...