introduccion al conocimiento cientifico

Introducción al Conocimiento Científico
Guía de Actividades Nº 1
1. Busque en un diccionario de lengua española el significado de las siguientes expresiones:
saber : conocer algo ,tenernoticia o conocimiento de ello ,estar informado de la existencia , paradero o estado de alguien o de algo
vulgar : que es impropio de personas cultas o educadas
popular: perteneciente o relativoalpueblo. Que es peculiar del pueblo o que es de el
ciencia : conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento sistemáticamente estructurados y de los quededucenprincipios y leyes generales
científico: que tiene que ver con las exigencias de precisión y objetividad propias de la metodología de las ciencias
teoría: hipótesis cuyas consecuencias se aplicana todauna ciencia o a parte muy importante de ella , conocimiento especulativo considerado con independencia de toda aplicación

2. A partir de estos significados intente elaborar unadefinición de:saber popular : saber o tener un conocimiento perteneciente al pueblo – es un conocimiento social , se posee por el hecho de pertenecer a un grupo , se basa en la observación culturalsabercientífico: es fruto del trabajo la observación y la experiencia repetitiva , conforme a una metodología estricta enuncia teoría y las pruebas hasta obtener conclusiones y enunciar leyes . seadquieremediante el estudio y el análisis.
teoría : Una teoría es un sistema deductivo constituido por hipótesis, las teorías sirven para confeccionar modelos científicos que interpreten unconjunto amplio deobservaciones
3. Indague, en internet, sobre la biografía de las siguientes enfermeras:
Nightingale, Florencia Leininger, Madeleine Orem, Dorothea
4. Diga cuál fue el aportequecada una de ellas hizo a la configuración de una teoría enfermera.
Teoría de Florence Nightingale
Nació el 12 de mayo de 1820 en Florencia-Italia• Proporcionó cuidados de enfermería en la