Introduccion Al Conocimiento Sociologico

TITULO: ENSAYO SOBRE SOCIOLOGIA EDUCATIVA

NOMBRE DEL ALUMNO: GABRIEL ALEJANDRO GALLAND DE LA LLAVE.
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: POLITICA Y SOCIOLOGIA EDUCATIVA.
TEMA: 2.- INTRODUCCION AL CONOCIMIENTO SOCIOLOGICO.
NOMBRE DE LA INSTITUCION: COLEGIO INTERDISCIPLINADRIO DE ESPECIALIDADES, A.C. (CIEAC), PLANTEL ORIZABA.
NOMBRE DEL CATEDRATICO: DR.JOAQUIN PEREA QUEZADA
NOMBRE DE LA MAESTRIA: MAESTRIA EN EDUCACION.
FECHA: 1 DE JUNIO DE 2012







La sociología (del latín socius, socio, y del griego «λóγος» logos) es la ciencia social que estudia los FENÓMENOS COLECTIVOS producidos por la actividad social de los seres humanos dentro del contexto histórico-cultural en el que se encuentran inmersos.
Sinduda se antoja en realidad una enorme empresa querer comprender o entender a la sociedad actual en su conjunto, bien se dice que CADA CABEZA ES UN MUNDO, lo cual se entiende que la óptica o forma de ver la vida (en sociedad) es diversa entre nosotros los individuos que conformamos la sociedad. Estoy seguro de que ni toda la bibliografía o literatura al respecto alcanzaría para explicar la manera dever el comportamiento de la sociedad en su conjunto, con tanto y diversos cambios en los grupos que conformamos los seres humanos. Yo me pregunto: ¿se pueden medir todos los factores que integran a la sociedad?
En el ramo educativo debemos hacer llegar los conocimientos al educando a manera que de forma positiva la educación sirva para poder insertarnos en la sociedad de una manera eficaz, esto esque la labor de las escuelas en su afán de contribuir a la formación del INDIVIDUO (POR DEFINICION y con respecto de una sociedad humana no tiene sentido algo menor que una persona, es el elemento más pequeño que la conforma), debe tener una serie de experiencias, investigaciones, soportes, planes, programas y demás para formar e informar a los elementos de la sociedad que pasen por sus aulassin olvidar que todos y cada uno de los elementos merecen y exigen ser lo mejor posible EDUCADOS CON CALIDAD.
SEGÚN EL AUTOR (FRANCISCO FERNANDEZ PALOMARES) sostiene en su libro que: “EXTENDER LA EDUCACION A TODOS LOS CIUDADANOS ES LA FORMA MAS EFICAZ, AUNQUE SEA SILENCIOSA, DE EVOLUCIONAR LAS SOCIEDADES PARA HACERLAS JUSTAS E IGUALITARIAS” yo opino que: una cosa es hacer llegar la educación a losciudadanos y otra muy diferente que el educando la capte y la capitalice, buena y titánica labor tienen los profesores actuales (y de siempre) para influenciar verdaderamente en su forma de actuar para hacer ciudadanos JUSTOS y que alcancen la IGUALDAD con sus prójimos, lo bueno de esto es que la educación no solo es labor de las escuelas. Recordemos también que el alumno aprende o debe aprenderCON MAESTRO, debe aprender SIN MAESTRO y DEBE APRENDER A PESAR DEL MAESTRO, y en la realidad así es.
El autor también menciona que: “LA EDUCACIÓN CONTRIBUYE A CONSEGUIR UNA MEJOR SOCIEDAD,” lo cual es muy cierto, si partimos de las definiciones que la internet nos arroja, las cuales a continuación por si solas se explican:
…2

(2)
“EL PROCESO MULTIDIRECCIONAL MEDIANTE EL CUAL SETRANSMITEN CONOCIMIENTOS, VALORES, COSTUMBRES Y FORMAS DE ACTUAR. LA EDUCACIÓN NO SÓLO SE PRODUCE A TRAVÉS DE LA PALABRA, PUES ESTÁ PRESENTE EN TODAS NUESTRAS ACCIONES, SENTIMIENTOS Y ACTITUDES. EL PROCESO DE VINCULACIÓN Y CONCIENCIACIÓN CULTURAL, MORAL Y CONDUCTUAL. ASÍ, A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN, LAS NUEVAS GENERACIONES ASIMILAN Y APRENDEN LOS CONOCIMIENTOS, NORMAS DE CONDUCTA, MODOS DE SERY FORMAS DE VER EL MUNDO DE GENERACIONES ANTERIORES, CREANDO ADEMÁS OTROS NUEVOS.
PROCESO DE SOCIALIZACIÓN FORMAL DE LOS INDIVIDUOS DE UNA SOCIEDAD.
LA EDUCACIÓN SE COMPARTE ENTRE LAS PERSONAS POR MEDIO DE NUESTRAS IDEAS, CULTURA, CONOCIMIENTOS, ETC. RESPETANDO SIEMPRE A LOS DEMÁS. ÉSTA NO SIEMPRE SE DA EN EL AULA.
EXISTEN TRES TIPOS DE EDUCACIÓN: LA FORMAL, LA NO FORMAL Y LA INFORMAL. LA...