introduccion al conocimiento



República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Panamericana del Puerto






Introducción al Conocimiento




Helder M. Dos Santos F.
C.I: V-22.727.673Administración de Empresas
Sección 11, Aula 106


Puerto Cabello 18 de Junio del 2013

Índice


1. Conocimiento Científico y Común


2. Conocer un objeto

3. Creencias de Venezuela

4. Frase de conocimiento común

5. Qué tipo deconocimiento se estaría utilizando en dicha oración justificándolo

6. Distinción de oraciones científicas y poéticas

7. Beneficios y desventajas de la Ciencia

8. Biografía de los Científicos:

Karl Popper
Paul Feyerabend
Thomas Kuhn





¿Cómo o en que se diferencian el conocimiento Científico y Común?

Conocimiento Científico.

Este se adquiere mediante la razón.

Esverificable, puede estar basado en la experiencia, pero se puede demostrar.


Es objetivo.

Es sistemático, se adquiere mediante el conocimiento acumulativo, porque sirve de base para otros entendimientos y porque se adquiere con procedimientos.

Conocimiento Común

Este se adquiere por medio del azar.

No es verificable. Está sujeto a nuestra experiencia y modo de sentir.


Essubjetivo.

Es inexacto, sin definiciones, son pocos precisos.



¿Qué significa conocer un Objeto?

Es la información adquirida por un ser vivo a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto de referente a la realidad.


Enumere algunas creencias de Venezuela:

1.- Semana Santa.
2.- Cruz de Mayo.
3.- Navidad.
4.- Fiestas en Honor a San JuanBautista. Entre otros…

Diga una frase de Conocimiento Común

“Las hojas son verdes”

Si decimos que el sol sale por las mañanas y se pone por las tardes, que tipo de conocimiento se estaría utilizando y Justifique:

Sería un conocimiento vulgar o común, debido a que es algo que escuchamos cotidianamente y no posee bases teóricas…

Alguien dice en un mismo día 36.000 atardeceres,mientras el otro dice; el sol nunca se pone. ¿Cuál oración dice un Poeta y cual un Científico?
La oración “36000 atardeceres” la estaría diciendo un Poeta porqué utiliza la forma poética de adornar las palabras…
Mientras que la oración “El sol nunca se pone” la estaría diciendo el científico porque no hay bases técnicamente sustentables que afirmen esto…



Diga tresrazones que hacen de la Ciencia una Amenaza para la Humanidad y 3 razones que harían de la Ciencia una Salvación:

Las amenazas de la Ciencia serian:
Experimentos fallidos que traen consecuencias adversas al planeta y humanidad.
Las grandes empresas propician un daño al ecosistema y por consecuente a los humanos.

Los beneficios de la Ciencia serian:
El Descubrir enfermedades y ayudar a acabarcon ellas.
Los Estudios de fenómenos Naturales


Thomas Kuhn

Thomas Samuel Kuhn Nació en Cincinnati el 18 de julio de 1922. Fue un historiador y filósofo de la ciencia estadounidense, conocido por su contribución al cambio de orientación de la filosofía y la sociología científica en la década de 1960.
Kuhn se doctoró en física en la Universidad Harvard en 1949 y tuvo a su cargo un cursoacadémico sobre la Historia de la Ciencia en dicha universidad de 1948 a 1956. Luego de dejar el puesto, Kuhn dio clases en la Universidad de California, Berkeley hasta 1964, en la Universidad de Princeton hasta 1979 y en el Instituto Tecnológico de Massachusetts hasta 1991.
Kuhn Comenzó a escribir su libro: "La estructura de las revoluciones científicas", cuando apenas era un estudiante...