introduccion al derecho

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para el Poder Universitario
Universidad Nor Oriental Gran Mariscal de Ayacucho
Facultad de Derecho
Escuela de Derecho
Anaco Edo. Anzoátegui































Profesor(A) Integrantes:Mirabal Reynaldo 9 819 520
Matute Michelle
Romero Dayana
Salazar Carem 25 058017







Interpretación del derecho


Es una actividad que consiste en establecer el significado o alcance de las normas jurídicas y de los demás estándares que es posible encontrar en todo ordenamiento jurídico y que no son normas, como por ejemplo, los principios

Elementos de la interpretación


1. ELEMENTO GRAMATICAL: Consiste en determinar cual es el sentido, el significadoverbal de las palabras. Es decir, a la letra del texto legal, a las propias palabras que utiliza la ley) la jurisprudencia ha estimado que es el que fija nuestro diccionario de la lengua (diccionario de la real academia de la lengua española).Algunos autores dicen que este uso general de las palabras es el uso de corrientes que se le da a las palabras en la comunidad.
2. ELEMENTO LOGICO:Consiste en determinar cuales son los fines que persigue la disposición legal que se pretende interpretar. Busca determinar cual es el propósito perseguido por el legislador (cual es la razón de la ley)
3. ELEMENTO HISTORICO-FIDEDIGNO: Tiene por objeto la indagación del estado de derecho existente al momento de la dictacion de la ley. Pero particularmente busca indagar, cuales son los antecedenteshistóricos de la ley.
4. 4. ELEMENTO SISTEMATICO: Se basa en la adecuada relación y armonía que debe existir entre las distintas normas jurídicas y distintas instituciones jurídicas que forman parte del ordenamiento jurídico.

Escuelas de la Interpretación

Escuelas de la Evolución Histórica: Esta teoría supone en la norma una parte rígida y otra mudable. Iniciada la vigencia de la ley, ellase incorpora al medio social, comienza su vida propia, autónoma. Al modificarse las condiciones sociales, el intérprete debe aplicarla consultando la realidad social entonces existente, dándole el sentido que mas se ajuste a la solución de los problemas que el legislador pudo prever cuando se promulgo. Su principal fundamento es que los preceptos legales deben ser transformados por el intérpretedentro de ciertos límites, para ponerlos en armonía con las circunstancias imperantes en el medio social

Escuela de la Libre Investigación Científica: Sostienen que cuando la ley no da solución al problema planteado, debe recurrirse a otras fuentes formales del derecho, la costumbre, la jurisprudencia y la doctrina. Pero si con ellas tampoco se encontrare la solución adecuada, se debe procedera lo que el autor denomino la libre investigación científica.
El sentido de la ley debe determinarse de acuerdos con los intereses del legislador, lo que este hubiera tenido en cuenta si hubiere conocido la problemática del momento del momento. El juez debe decidir el litigio aplicando la norma que él dictaría si fuera legislador


Escuela Teleologica o Finalaista: "las normas jurídicas tienenun fin practico, y este es el que debe indagar el interprete, y no la voluntad o intención del legislador, que es subjetiva y puede no coincidir con aquel fin. Si el caso o la relación jurídica no están regulados por la ley, deben solucionarse con la norma que se encuentre mas adecuada. Esta se deducirá de las necesidades de la observancia objetiva y positiva de los hechos, de la ponderación de...