Introduccion al estudio economico cuestionario

Páginas: 8 (1956 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2009
CUESTIONARIO DE RIUS LA TRUKULENTA HISTORIA DEL KAPITALISMO:
 1.       Como estaba formada la sociedad feudal:
Solo había tierra y7 los que vivían en ella: los campesinos pero también habían artesanos (herreros, zapateros, carpinteros), los curas de las iglesias y los señores hacendados que dominaban todo( la nobleza).
 
2.       Como surgieron los primeros capitalistas(mercaderes):
Losmercaderes de Venecia tenían una cantidad de dinero que denominan capital con el que adquirian una serie de productos de CHina, India, Africa y los pueblos arabes, despues recorrian Europa cambiando esos productos por otros diferentes procurando ganar en el cambio. Al usar el dinero de esa forma el capital crece constantemente, casi se multipplica.
 
3.       Mencione que es un taller artesanal y que esuna manufactura:
El mercader decide entonces comprarle el taller al artesano y así decidir que producira en adelante y alquila campesinos pobres por sueldos de hambre para que trabajen en su fabriquita de armas
 
4.       Como  se conforma el estado(feudal):
Se crearon nuevos estados Europeos formados por pequeños reinos, los mas favorecidos fueron los mercaderes, que compartian ya el poder conreyes y obispos.
 
5.       Breve reseña de la historia de John Hawkins  y el rey Alfonso Del reino del Congo):
Cuando el trafico llegò al gran reino del congo, sus habitantes fueron a darle la queja al rey alfonso.
 
6.       Cuantos millones de africanos se convirtieron en esclavos:
100millones salieron del africa para convertirse en esclavos en las colonias de america.
 
7.       En qué consisteel triangulo capitalista:
En America los esclavos son vendidos para que trabajen gratis en las plantaciones, produciendo bienes que son beneficios e industrializados en Europa, productos que son cambiados en africa por esclavos
 
8.       Explique brevemente la industrialización o la Revolución Industrial
La maquina de vapor fue el principio de la revoluciòn industrial pero tambien propicio elnacimiento de la clase obrera.
 
9.- ¿Menciona 10 inventos  y en qué año fueron creados?
Mejores armas  entre el siglo XVI Y XVII ,moneda siglo XV, se inventa el telar (1767), el telar mecánico (1785), fósforos(1833), la hélice marina(1834),el telégrafo(1844), la fotografía(1852), la luz eléctrica(1858), lámpara de petróleo (1860)
10.- ¿Explica como el patrón (capitalista) roba a los obreros?
Elpatrón compra a los obreros igual que maquinaria y materia prima, peor al obrero le paga un sueldo, pero ese sueldo no corresponde al valor del trabajo del obrero
11.- ¿Quiénes son los banqueros?
Son capitalistas que prestan  dinero ajeno y cobran por ello fuerte y injustos intereses, sólo les prestan a otros capitalistas para asegurarse
12.- ¿Que hizo la comuna de parís en sus 3 meses de existencia, en1871?
Abolir el servicio militar, jornada de trabajo de 8 horas, abolir la policía, congelar la renta, decretar la separación de iglesia-estado, establecer la enseñanza laica, destituir la guillotina, organizar las fábricas en cooperativas obreras  y nacionalizar la riqueza de la iglesia, etc.
13.- ¿Que potencia europeas se repartieron en áfrica?
Inglaterra, Francia Portugal, España, Italia,Alemania y Bélgica
14° FUE UNA TACTICA MAQUIAVÉLICA.EL CAPITALISMO SE DISFRAZO DE MISIONERO,LLEGANDO PRIMERO MONJAS Y EL MISIONEROAL PAIS ELEGIDO PARAPREDICARLA "VERDADERA FE" SURGEN PROBLEMASY MUERTES DE ELLOS, PRETEXTO PARA LA LLEGADA DE TROPAS EUROPEAS Y PROTEGER INTERESES Y COLONIZARLOS.
15°EL CREDITO
16°"NOSOTROS HEMOS LLEVADO A ESOS PUEBLOS SALVAJES , LA CIVILIZACION, LAS ESCUELAS,LOSCAMINOS,HOS´PITALES,VERDADERA RELIGION".ESO ES FALSO PORQUEVEMOS QUE LOS PAISES MENOS DESARROLLADOS, CON MENOS ESCUELASY HOSPITALES, DONDE HAY MAS MISERIA, ANALFABETISMO, HAMBRE...SON LOS PAISES QUE "GOZARON" DEL YUGO COLONIZADOR Y "CIVILIZADOR"DEL CAPITALISMO COLONIALISTA...CUYA ECOLOGIA QUEDO DESTROZADA.
17°PACTO DE NO AGRESION: CONVENIO PARA LA AMISTAD ENTRE DIVISIONES, LA NO COMPETENCIA Y NO GASTOS...
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