INTRODUCCION AL LABORATORIO











INSTITUTO TECNOLÓGICO DE JIQUILPAN

REPORTE DE PRÁCTICA
INTRODUCCION AL LABORATORIO

Fecha de elaboración de la práctica: 28 de agosto del 2015
Ing. Bioquímica

PRESENTA
Miriam Avila Ceja
ASESOR: Ing. Carla Gabriela Vargaz Vázquez

Jiquilpan, Mich., a 4 de septiembre de 2015
INDICE


INDICE………………………………………………….. 2

INTRODUCCION………………………………………. 3

OBJETO GENERAL…………………………………… 4HIPOTESIS……………………………………………… 5

ABSTRACT……………………………………………… 5

MATERIALES…………………………………………… 6

PROCEDIMIENTO……………………………………… 7

RESULTADO……………………………………………. 8

ANALISIS DE RESULTADO………………………….. 15

CONCLUSION………………………………………….. 16

REFERENCIAS…………………………………………. 16









INTRODUCCION



Esta práctica se realizara en el laboratorio, donde veremos los diversos materiales, aparatos, reglamentos y ambiente delmismo para su uso de manera correcta y conocimiento de ellos, pero comenzaremos a hablar sobre lo que es un laboratorio.

Un laboratorio es un lugar adaptado con el ambiente, aparatos y materiales necesarios para realizar las diversas practicas, investigaciones, experimentos y trabajos de criterio científico, educativo y técnico.

La característica fundamental que observaremos en cualquierlaboratorio, es que allí las condiciones ambientales estarán especialmente controladas y normalizadas con la estricta finalidad que ningún agente externo pueda provocar algún tipo de alteración o desequilibrio en la investigación que se lleva a cabo allí, asegurándose así una exhaustiva fidelidad en términos de resultados.

También están los materiales de laboratorio que surgieron como una necesidad,tomando el nombre de la ciudad o la persona que lo diseño para trabajar con más comodidad y facilidad.
Otros tomaron el nombre que se les dio en latín, otros en italiano que no fueron traducidos. Algunos vienen desde la antigüedad, otros de los tiempos de la alquimia.
Cuando se diversifico la investigación médica, microbiológica y química tomaron el nombre de las personas que los crearon, como ejemploesta el ERLENMEYER, creado por August Carl Erlenmeyer en 1,861, otro seria el aparato de Kjeldahl, creado por Johan Christopher Kjeldahl, en 1849.
La pipeta, la cual ha tenido modificaciones la invento Luis Pasteur, otro gran inventor y químico
es Edward Buchner, químico ganador del premio Nobel de Química en 1904,creador del famoso embudo Buchner.

Todos tenemos un pasado. La Química también,aunque no lo parezca. De hecho si te pones a indagar un poco sobre la historia de esta maravillosa ciencia te das cuenta de que está presente desde el comienzo de las civilizaciones. Hay constancia de que en el Antiguo Egipto ya se conocía el proceso de curtir pieles, el mortero de cal, el vidrio y los cosméticos. Sin embargo, el comienzo de la química como hoy la conocemos puede tener su origen enla alquimia. Numerosos cuadros de los siglos XVI al XIX representan escenas de laboratorios alquímicos propios de la época. En ese momento fue cuando estos laboratorios comenzaron a verse como lugares especializados para la práctica de la química y los crisoles, matraces, frascos y balanzas comenzaron a ocupar las mesas y estanterías.








OBJETIVO GENERAL





Esta práctica se hace con elmotivo de que nosotros nos vallamos familiarizando con el laboratorio y sus materiales, ya que en el laboratorio se deben utilizar materiales muy diversos, los cuales están diseñados para una función específica.

Así pues comenzaremos con el conocimiento del material, sus nombres, su tipo de material, su clasificación y la aplicación o uso del mismo, una vez conocido el material del laboratorio losiguiente que realizaremos será observar cómo se utiliza este material en el laboratorio.
Después aprenderemos sobre los diferentes aparatos que tenemos en el laboratorio, como sus nombres, su uso y su funcionamiento, así el alumno debe aprender la manera correcta de trabajar y conocer los problemas que puedan surgir en la manipulación de los diferentes aparatos, así como su mantenimiento....