Introduccion Al Mtm.

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE JALISCO







ALUMNO
1. César Octavio Sánchez Rodríguez.



Enero – Abril 2012
ROBERTO LOMELI BRIONES
ASESOR
Guadalajara, Jalisco, México














Una máquina puede hacer el trabajo de 50 hombres corrientes. Pero no existe ninguna máquina que pueda hacer el trabajo de un hombre extraordinario.
Elbert Hubbard (1856-1915)Contenido
Introducción (LA DESARROLLA EL ALUMNO AL FINAL DEL PORTAFOLIO) 4
Competencia a desarrollar 4
Resumen 4
Abstract 4
Justificación 4
Las metas a lograr 4
1° PARCIAL 5
Evolución del mantenimiento 5
Analogía hombre - máquina. 5
Bibliografía 29
Índice Analítico 29













Introducción (LA DESARROLLA EL ALUMNO AL FINAL DEL PORTAFOLIO)Competencia a desarrollar
Gestionar las actividades de mantenimiento mediante la integración del plan maestro, para garantizar la operación y contribuir a la productividad de la organización INICIO
Resumen

Abstract

Justificación
INICIO
Las metas a lograr
El alumno integrará los elementos teóricos y prácticos del mantenimiento industrial para distinguir un entorno competitivo deoperaciones y/o manufactura, mediante el análisis de experiencias en empresas exitosas. INICIO
1° PARCIAL
Evolución del mantenimiento U – 1
Analogía hombre - máquina. U – 1
TEMA 1
(1) Saber: Identificar las semejanzas que tiene el hombre y la máquina en su ciclo de vida.
Desarrollar una reflexión escrita personal (no copia) Apoyado en un grafico del ciclo de vida de máquinas y equipos de lossiguientes enunciados, mínimo dos cuartillas, con un espacio entre líneas y párrafos de 1,5 con texto justificado. Imágenes deben ser adicionales. (tamaño de fuente 12)
1. Similitud operador – mamá.
2. Similitud mantenimiento – doctor.
3. Similitud mantenimiento preventivo – medicina preventiva.
4. Similitud reparación mayor – hospitalización. 05/06/12

1
1.- Similitud Operador – Maquina.
Lasimilitud que podemos encontrar entre los equipos que operan diariamente empleados de las grandes y pequeñas industrias de todo el mundo pueden llegar a tal punto en que los podemos relacionar con algunas de nuestras actividades que llevamos todos los seres humanos.
En el transcurso de el turno laboral de cada operario ve como la maquina que tiene a su cargo se comporta de diferente manera, asímismo sabe como ir ajustando cada variable con la cual cuenta para que esta logre los objetivos que tiene trazados en su programa de producción con los menores costos. Cabe señalar que el operario cuenta con la habilidad para sacar el máximo provecho de un equipo, puesto que fue capacitado y con el paso de el tiempo va adquiriendo el conocimiento necesario para que en conjunto con el área demantenimiento se de solución lo mas pronto posible a cualquier falla que tenga el equipo inclusive pudiendo hacerla de manera que la producción se vea interrumpido por una falla inesperada si no que se puede hacer de una manera programada en conjunto a el área de producción.
Con esto podemos comparar que un operador de una maquina puede ser como una madre con su hijo, ya que la madre esta día a día alpendiente de su hijo, procurando que este se alimente de manera adecuada, de observar como va creciendo cada día, al pendiente de sus crecimiento para comprarle ropa y calzado.
Al igual que la madre procura el asear a el hijo cada dia para que este presentable, el operador antes de cada corrida de producción debe de tener el equipo en condiciones de operación aseándolo para que el producto aelaborar no sea contaminado.
Otra característica que se comparte y en mi parecer es una de las mas semejantes, es que la madre siempre esta al pendiente de su hijo todos los días tratando de anticiparse siempre a cualquier enfermedad que su niño pueda sufrir para que antes de que se requiera una hospitalización o incluso una visita a el medico ella ya esta tomando ciertas medidas para que no...