Introduccion al pensamiento critico
PORTAFOLIO
OBJETIVOS:
* Ayudar al estudiante a desarrollar el conocimiento sobre la forma en que aprende (meta-cognición)
* Obtener unacomprensión más profunda de sí mismo como aprendiz
* Incrementar la dedicación al estudio y su autonomía.
* Permite realizar un trabajo continuo.
* Ayudar a conocerse mejor como estudiantes paraque puedan afrontar los estudios universitarios con mayores garantías de éxito.
CONTENIDOS:
2. Cuestionario de Bernard Pivot (Conteste lo primero que surge en su mente)
a. 1.¿Cuál es tu palabra favorita?
Siempre contigo
b. 2. ¿Cuál es la palabra que menos te gusta?
Adios
c. 3. ¿Qué es lo que más te causa placer?
Salir a bailar
d. 4. ¿Qué es lo que tedesagrada?
La mentira
e. 5. ¿Cuál es el sonio o ruido que mas placer te produce?
La música (La salsa)
f. 6. ¿Cuál es el sonido o ruido que te aborrece escuchar?
Los gritosg. 7. ¿Cuál es tu grosería favorita?
Te vas a la casita
h. 8. Aparte de la profesión que está estudiando ¿qué otra profesión le hubiese gustado estudiar?
Idiomas
i. 9. ¿Quéprofesión nunca ejercerías?
Medico
j. 10. Si el Cielo existiera y te encontraras a Dios en la puerta ¿Qué te gustaría que Dios te dijera al llegar?
Que me dijera bienvenida y que me sonría
3.PREGUNTAS DE REFLEXIÓN: (5 puntos) Explique
a) ¿En qué puede contribuir el Pensamiento Crítico en mi formación profesional?
Nos ayuda no tan solo a tener una forma diferente de expresarnos o dever las cosas, de superarnos socialmente, culturalmente y laboralmente ya que servirá para plantear preguntas y problemas esenciales cuando tomemos una importante decisión, recopilar y evaluarinformación relevante interpretando las cosas desde otro punto de vista, nos permitirá tomar conclusiones y soluciones bien razonadas.
b) ¿Considera que mantiene las actitudes de un Pensador...
Regístrate para leer el documento completo.