Introduccion ala educacionfisica

isicsTEMA1.-IMPORTANCIA Y NECESIDAD DE LA EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION.

¿QUE APRENDIERON?
Aprendí a jugar diversos tipos de deporte; y aparte a organizarme con mis compañeros.
¿POR QUÉ TE GUSTABA LA EDUCACIÓN FÍSICA?
Ami me gustaba por que convivía con mis compañeros y me disgustaba a la vez porque al momento de jugar había mucho sol.
¿AL REALIZAR LAS ACTIVIDADES EL PROFESOR DEEDUCACIÓN FÍSICA LES EXPLICABA CÓMO LLEVAR ACABO O UTILIZABA OTRAS FORMAS PARA LA EJECUCIÓN?
* En el aspecto de la primaria solo nos ponían juegos básicos como es el: Futbeis.
* En la secundaria era distinto porque te ponían un deporte distinto cada bimestre.
* En la prepa lo llevábamos como paraescolar; y si manejábamos el deporte y algo de teoría, el maestro si explicaba cada clase.
¿DELO QUE APRENDIERON EN EDUCACIÓN FÍSICA QUE PUEDE APLICARSE EN LA VIDA COTIDIANA?
A tener mejores movimientos que sean un poquito más coordinados y motivarme hacermas ejercicio ya que en mexica existe un gran problema de obesidad.
¿QUÉ ES PARA USTEDES LA EDUCACIÓN FÍSICA?
La educación física para mi es una materia a dónde puedo relajarme y puedo ver mis limites de mi cuerpo hacia el deporte,saber coordinar mis movimiento; al igual donde relazó actividades ya sea deportivos o una forma de aprender cierta estrategia.
¿QUÉ IMPORTANCIA TIENE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA FORMACIÓN DE LAS PERSONAS?
El conocimiento hacia el deporte, y forma de practicarlo así poco a poco crear habilidades y destrezas al igual de tener una formación física.
¿POR QUÉ DECIDIERON ESTUDIAR EDUCACIÓN FÍSICA?La verdad yo decidí estudiar en ENLEF porque siempre me ha gustado tratar con niños y enseñarle de una manera distinta a los maestros que imparten esta materia; en conclusión para tener una buena formación académica y emplearla en el futuro.









=CUESTIONARIO EN EQUIPO=
1.- ¿LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA DONDE PUEDEN DESEMPEÑAR SU LABOR PROFESIONAL?
En escuelas deeducación básica: preescolar, primaria y secundaria y los niveles de educación especial.
2.- ¿QUÉ ES EL CAMPO DE MOTRCIDAD?
Es el movimiento corporal intencional, consciente y accione propias
3.- ¿CUÁL ES EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE PARA EL EDUCADOR FÍSICO?
Respeto, buen trato, aliento, apoyo mutuo, entusiasmo e interés, seguridad y confianza.
4.- ¿LOS EDUCADORES FÍSICOS QUE PROMOVERÁNEN LOS ALUMNOS?
* Habilidades y competencias motrices.
* Desarrollo físico y su expresión corporal.
* Hábitos y actitudes para el fomento de salud.
* Se desenvuelvan en el campo intelectual.
5.- ¿LA EDUCACIÓN FÍSICA QUE APORTA?
Puede ayudar a los alumnos a desenvolverse, expresar y apreciar el cuerpo como elemento valioso de la persona.


AL CONCLUIR LOS ALUMNOSCOMENTAN ACERCA DE:

¿CUÁLES FUERON SUS ACTIVIDADES PREFERIDAS?
La actividad que me gusto fue la de mi compañero Jairo “el abrazo salvador”; ya que fue el único donde a las mujeres nos tomaban en cuenta y convivíamos todos.
¿SUS DESEMPEÑOS MOTORES AL REALIZAR LAS ACTIVIDADES?
Uno de mis desempeños fue el momento de la actividad de los pases; ya que en esta actividad tienes que tener laagilidad de correr y reflejos al momento de lanzar la pelota.
¿LA ACTIVIDAD QUE MÁS LES GUSTO Y POR QUÉ?
“El abrazo salvador” ya que fue el único en el que participamos todos en equipo.
¿POR QUÉ ES NECESARIA LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA?
* Para motivar y desarrollar la motricidad de los niños aparte de desempeñarlos y motivarlos a realizar ejercicios para tener una buena salud.* Enseña a respetar las reglas de los juegos.












CONCLUSIÓN:



Al momento de realizar nuestras actividades de circuito recreativo; no todos tenemos las mismas habilidades al igual que no todos saben trabajar en equipo.
En la primera actividad que fue el “Abrazo Salvador”; todos participaron y crearon sus propias...