Introduccion analisis circuitos

Objetivo:
 Mencionar la importancia de los circuitos en las diversas áreas de especialización de la ingeniería eléctrica.
 Mencionar los sistemas de unidades y las unidades utilizadas eningeniería eléctrica.
 Definir ampliamente los conceptos de carga, corriente, voltaje, potencia y energía.

Procedimiento:
Utilizando los conocimientos aprendidos durante la clase, contestar la serie depreguntas generadas para reflexionar sobre los conceptos aprendidos.

Resultados:
1. Reflexiona si existe alguna ventaja del sistema métrico inglés en comparación al sistema internacional respecto ala medición de longitud, masa y temperatura. Después investiga y redacta una breve conclusión.
En cuanto a ventajas no la existe, de igual manera no hay una desventaja, la situación es que con elsistema ingles es que solo 3 países que aun se utiliza siendo estos, Estados Unidos, Burma y Libia. La desventaja es que no existe una estandarización con el resto de los otros 200 países mencionandoun ejemplo, en el sistema internacional se utiliza el conteo por unidades de 1, 10, 100, 1000 etc., por lo tanto si se menciona que la temperatura de fusión es 0°C y la de ebullición es 100°C, enFahrenheit es 32°F y 212°F respectivamente. Puede llegar a tornarse confuso en ocasiones.

2. ¿Cuántos centímetros hay en ¼ de milla?
1 mi = 1609.344m entonces ¼ mi = 402.336 metros

3. ¿Cuál es latemperatura ambiente en el sistema internacional e inglés?
25° C, por lo tanto en el sistema ingles es 77° F

4.- Convierte:
100ms a milisegundos: 100ms son 100 milisegundos
0.2ms amicrosegundos: 200 µs.
0.01nF a picofaradios: 1x10-14
10N a dinas: 1,000,000 dyn
0.0004km a milímetros: 400 mm

5. Calcula la carga total en coulombs de 3x1020 electrones.
3x1020 / 6.242 x1018 = 48.06coulombs

6. ¿Cuántos electrones se requieren para generar una carga de 10microcoulombs?
(10x10-6 ) (6.242x1018) = 62423x1010 electrones

7. En un flujo de 8x1020 electrones pasa por un...