Introduccion de cultura de paz por medio de la educacion ambienta
de Gestión Ambiental de Guatemala (Acuerdo Gubernativo 791 – 2003) que preceptúa
dentro de las políticasbásicas propuestas, la formulación de la Política Nacional de
Educación Ambiental.
Asimismo contiene los principios, objetivos, líneas de política, estrategias e
instrumentos que permitirán a losentes rectores del Estado: Ministerio de Ambiente y
Recursos Naturales –MARN-, Ministerio de Educación –MINEDUC-, Ministerio de
Salud Pública y Asistencia Social –MSPAS y Ministerio de Agricultura,Ganadería y
Alimentación –MAGA-, dar dirección y supervisión a los procesos educativos
vinculados al ambiente, ayudando a la mejora de su competitividad.
Para la implantación de esta políticase hace indispensable la participación ciudadana,
tanto en su proceso de validación, como en la operativización, monitoreo y evaluación
de la misma. Al respecto, universidades, centros deinvestigación, asociaciones del
sector productivo, organizaciones no gubernamentales, aglutinadas en redes o
separadamente, entidades de gobierno, entidades autónomas y semiautónomas deben
tener unpapel activo en el desarrollo de la misma. Asimismo es indispensable la
asignación presupuestaria del Estado, o bien su respectiva gestión a través del ente
rector para su implantación.
Resultafundamental construir y desarrollar un concepto y una forma de hacer educación
ambiental, acorde con las realidades del país, que permita contribuir al cambio de
patrones culturales negativos parael ambiente, mediante un compromiso individual y
colectivo; para ello se considera a la educación ambiental como instrumento para
facilitar la comprensión de los problemas de deteriorosocio-ambiental sensibilizar y
comprometer a la comunidad en la búsqueda de alternativas que conduzcan
racionalmente a un desarrollo sostenible.
Por lo tanto la Política de Educación Ambiental de...
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