Introduccion de Escritores de La Libertad

“Escritores de Libertad”
Introducción.
La película está basada en hechos reales y transcurre en Long Beach, en el año 1992. La protagonizan, una profesora idealista que elije hacer su aporte a lasociedad mediante la educación, y sus alumnos que conviven en un ambiente hostil en que cotidianamente pelean por el territorio, la raza, el respeto, etc.
En la escuela, lejos de haber igualdad deoportunidades, encuentra un clima de tensión racial, intolerancia, desesperanza y cultura de pandilleros. Hay signos claros de auto segregación en el aula, que hacen la tarea de la profesora más difícilaún, dividiendo la misma en territorios y formando grupos de espaldas a la profesora, en un gesto de desafío y de unidad de su grupo, trasladando a la escuela lo que cotidianamente viven en lacalle.
El poco interés de los alumnos hace que la docente enfoque su clase con métodos no convencionales. Para provocar el desequilibrio que llama la atención a sus alumnos, encuentra en “el Holocausto”el disparador ideal por ser un fenómeno que ellos entienden, debido a la violencia con la que conviven diariamente.
La burocracia del sistema, personalizada en una docente de mayor antigüedad ycompañeros de área, pone una traba más para el logro de su objetivo, pero la protagonista nunca duda en seguir con su proyecto.
Este compromiso por la labor docente hace que la profesora renuncie a granparte de su vida personal.
A medida que transcurre la cursada se gana la confianza de sus alumnos por el simple hecho de interesarse en ellos, haciendo además que los grupos se disuelvan y comiencena crecer individualmente. De ahí surge la idea central de la historia de crear un diario en donde puedan expresar sus ideas libremente.
Gracias a los logros visibles, empieza a tener el apoyo delsistema haciendo que sus alumnos genuinamente se interesen por la clase y se motiven para crear nuevos proyectos, entre ellos, paseos a lugares que nunca antes habían pensado ir, acciones grupales...