introduccion del primero y segundo capitulo del libro la republica de platon

Páginas: 12 (2814 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2013
1. CONTEXTUALIZACION
a. BIOGRAFIA DEL AUTOR

Platón
Filósofo griego (Atenas, 427 - 347 a. C.). Nacido en el seno de una familia aristocrática, abandonó su vocación política por la Filosofía, atraído por Sócrates. Siguió a éste durante veinte años y se enfrentó abiertamente a los sofistas (Protágoras, Gorgias…). Tras la muerte de Sócrates (399 a. C.), se apartó completamente de lapolítica; no obstante, los temas políticos ocuparon siempre un lugar central en su pensamiento, y llegó a concebir un modelo ideal de Estado. Viajó por Oriente y el sur de Italia, donde entró en contacto con los discípulos de Pitágoras; luego pasó algún tiempo prisionero de unos piratas, hasta que fue rescatado y pudo regresar a Atenas Allí fundó una escuela de Filosofía en el 387 En ella se estudiabay se investigaba sobre todo tipo de asuntos, dado que la Filosofía englobaba la totalidad del saber. Los trabajos de Platón se han conservado casi completos y se le considera por ello el fundador de la Filosofía académica (a pesar de que su obra es fundamentalmente un desarrollo del pensamiento socrático). La mayor parte están escritos en forma de Diálogos, como los de La República, Las Leyes, ElBanquete, Fedro o Fedón. Platón intentó plasmar en la práctica sus ideas filosóficas, aceptando acompañar a su discípulo Dión como preceptor y asesor del joven rey Dionisio II de Siracusa; el choque entre el pensamiento idealista del filósofo y la cruda realidad de la política hizo fracasar el experimento por dos veces (367 y 361 a. C.). Sin embargo, las ideas de Platón siguieron influyendo -porsí o a través de su discípulo Aristóteles- sobre toda la historia posterior del mundo occidental: su concepción dualista del ser humano o la división de la sociedad en tres órdenes funcionales serían ideas recurrentes del pensamiento europeo durante siglos. Al final de la Antigüedad, el platonismo se enriqueció con la obra de Plotino y la escuela neoplatónica (siglo iii d. C.).

b. RESEÑASOCIOPOLITICA DE LA EDAD EN QUE VIVIO
Platón en la Edad Media ya había sido adaptado de forma conveniente al cristianismo ya que en un principio fue Platón el que influyó al nacimiento del cristianismo, sus ideas influyeron profundamente en la teología cristiana porque sus ideas iban de la mano con las sabidurías de los seguidores de Jesús; la idea de que el alma es inmortal, de la transubstansación ylas ideas políticas fueron producto de las sabiduría platónica.
- Socialmente, la Atenas en que nació Platón era una sociedad clasista: existía una clase alta (aristócrata), una clase media (formada por la mayoría de los ciudadanos, de cuyo status estaban excluidos las mujeres y los esclavos) y una clase baja (formada, en su mayor parte, por esclavos) Platón pertenecía a la clase alta, a laaristocracia.
Su proyecto filosófico estuvo orientado a la política: su objetivo era diseñar el modelo de Estado Ideal; es decir, el Estado perfecto en el que reinara absolutamente la justicia. El gobierno de ese Estado ideal habría de ser, como es lógico, un gobierno absolutamente justo, o sea, un gobierno capaz de actuar de la manera más correcta posible en todos los casos, complaciendo siempre atodas las partes. Dicho de otra forma, un gobierno capaz de conseguir el Bien para todos los ciudadanos.
Explicación breve del contenido: el texto nos habla acerca de la vida de platón en el ámbito social y político, sobre que lo impulso a interesarse sobre las leyes y que hizo en la época en que vivió.
Juicio personal: Platón es uno de los pocos filósofos griegos cuya obra nos ha llegado casien su totalidad. En su mayoría se trata de diálogos escritos con belleza, claridad y exactitud, en los que las discusiones entre Sócrates y otros se presentan con infinito encanto. Al igual que Sócrates, Platón estaba principalmente interesado por la filosofía moral, dejando a un lado la filosofía naturalista. Además, a Platón le gustaban las matemáticas por sus abstracciones idealizadas y por...
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