INTRODUCCION del sistema educativo
Páginas: 2 (271 palabras)
Publicado: 13 de agosto de 2015
INTRODUCCION
El presente trabajo nos brinda el conocimiento del sistema educativo actual en Guatemala el cual es conjunto ordenado e interrelacionado de elementos,procesos y sujetos a través de los cuales se desarrolla la acción educativa, de acuerdo con las características, necesidades e intereses de la realidad histórica, económica ycultural guatemalteca, según su definición en el artículo 3 de la Ley Nacional de Educación, Decreto No. 12-91 del Congreso de la República. Y se estructura con el Ministerio deeducación, comunidad educativa y centros educativos, y existen dos sub sistemas, de Educación Escolar que está dividido en Educación Pre-primaria, Educación primaria,Educación Media, que a su vez se subdivide en dos ciclos: Básico y Diversificado, educación superior o universitaria.
Y de Educación Extra-escolar o Paralela, todos guiados por elCNB.
Gracias a este trabajo hemos aprendido mucho sobre el sistema educativo .como está dividido. Este trabajo se realizó por que es parte de los contenidos a estudiar en elcurso de organización y Gestión Educativa con el propósito de conocer la estructura del Sistema Educativo como entes educadores.
RECOMENDACIONES
Es de muchaimportancia que como docentes y rectores de educación conozcamos como se estructura el sistema educativo en Guatemala y para se debe investigar más a profundidad estos temas.
Por elnivel sumamente bajo de educación en el país, nosotros como educadores debemos prepararnos cada día en cuanto a conocimiento y tecnología para cumplir con la expectativa de lasociedad y el Sistema educativo.
Poner en práctica el CNB como guía, para obtener mejores resultados en cada uno de los sub sistemas del Sistema Educativo en Guatemala.
INTRODUCCION
El presente trabajo nos brinda el conocimiento del sistema educativo actual en Guatemala el cual es conjunto ordenado e interrelacionado de elementos,procesos y sujetos a través de los cuales se desarrolla la acción educativa, de acuerdo con las características, necesidades e intereses de la realidad histórica, económica ycultural guatemalteca, según su definición en el artículo 3 de la Ley Nacional de Educación, Decreto No. 12-91 del Congreso de la República. Y se estructura con el Ministerio deeducación, comunidad educativa y centros educativos, y existen dos sub sistemas, de Educación Escolar que está dividido en Educación Pre-primaria, Educación primaria,Educación Media, que a su vez se subdivide en dos ciclos: Básico y Diversificado, educación superior o universitaria.
Y de Educación Extra-escolar o Paralela, todos guiados por elCNB.
Gracias a este trabajo hemos aprendido mucho sobre el sistema educativo .como está dividido. Este trabajo se realizó por que es parte de los contenidos a estudiar en elcurso de organización y Gestión Educativa con el propósito de conocer la estructura del Sistema Educativo como entes educadores.
RECOMENDACIONES
Es de muchaimportancia que como docentes y rectores de educación conozcamos como se estructura el sistema educativo en Guatemala y para se debe investigar más a profundidad estos temas.
Por elnivel sumamente bajo de educación en el país, nosotros como educadores debemos prepararnos cada día en cuanto a conocimiento y tecnología para cumplir con la expectativa de lasociedad y el Sistema educativo.
Poner en práctica el CNB como guía, para obtener mejores resultados en cada uno de los sub sistemas del Sistema Educativo en Guatemala.
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