Introduccion Desarrollo Humano
Páginas: 25 (6078 palabras)
Publicado: 18 de febrero de 2013
DESARROLLO HUMANO
TEMARIO
Desarrollo humano
Etapas de la vida y desarrollo de cada una.
Teorias de Desarrollo
Caracteristicas emocionales sociales intelectuales y fisicas del niño de 0 a 6 años
Tendencias humanas para la estructuracion del ambiente
Desarrollo de inteligencia
Tipos de inteligencia
Desarrollo de la personalidad en el niño
Piaget
Trastornos del desarrollo y problemasde aprendizaje
Definición:
Es el proceso de cambios q ue sufre el individuo a traves de su ciclo de vida.
El desarrollo y, en general, la vida del ser humano se desenvuelve a través de sucesivas etapas que tienen características muy especiales. Cada una de ellas se funde gradualmente en la etapa siguiente. Sin embargo, no hay un acuerdo unánime para determinar cuántas y cuáles son esasetapas. Tampoco se puede decir cuándo comienza exactamente y cuándo termina cada etapa, pues en el desarrollo influyen diversos factores individuales, sociales y culturales. Por eso se dice que cada ser humano tiene su propio ritmo de desarrollo.
En general, se considera que las etapas del desarrollo humano son las siguientes:
1.
2. Pre-natal:Concepción al nacimiento (Acontecimientos biologicos)
3.
4. Infancia: Nacimiento a 6 años
5.
6. Niñez: 6 a 12
7.
8. Adolescencia: 12 a 18
9.
10. Juventud: 18 a 24
11.
12. Adultez:24 a muerte
Se desarrolla en el vientre materno, desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento. Pasa por tres periodos:
1.
2. Periodo zigótico: Se inicia en el momento de la concepción, cuando el espermatozoide fecunda al óvulo y se forma el huevo o zigoto. Este comienza entonces a dividirse y subdividirse en células y aumenta de tamaño hasta formar el embrión, que al finalde la segunda semana se arraiga en el útero.
3.
4. Periodo embrionario: Dura unas 6 semanas, en las cuales el embrión se divide en tres capas que se van diferenciando hasta formar el esbozo de los diversos sistemas y aparatos corporales.
5.
6. Periodo fetal: Es la culminación del embrión. El feto ya tiene la definida forma de un ser humano, que después de desarrollarseaceleradamente durante 7 meses, abandona el claustro materno en el acto del nacimiento.
7.
|De: Ubaldo Chueca SDB |
|PSICOLOGÍA|
|Ed. Salesiana, Pg 36-37|
|Hoy en día se da mucha importancia a esta etapa, puesto que se ha comprobado que precedentemente al nacimiento hay formas de actividad. La madre, con sus situaciones psicoafectivas troquela en el feto su propia urdiembre. Por medio de ella llegan al niño losprimeros mensajes |
|de la vida. Recepta la alegría o la contrariedad del padre, el alborozo o fastidio de sus hermanitos, las angustias y satisfacciones de la madre... |
|Esta etapa es la materia prima de las demás. Se está gestando ya el futuro de su personalidad. Todo...
TEMARIO
Desarrollo humano
Etapas de la vida y desarrollo de cada una.
Teorias de Desarrollo
Caracteristicas emocionales sociales intelectuales y fisicas del niño de 0 a 6 años
Tendencias humanas para la estructuracion del ambiente
Desarrollo de inteligencia
Tipos de inteligencia
Desarrollo de la personalidad en el niño
Piaget
Trastornos del desarrollo y problemasde aprendizaje
Definición:
Es el proceso de cambios q ue sufre el individuo a traves de su ciclo de vida.
El desarrollo y, en general, la vida del ser humano se desenvuelve a través de sucesivas etapas que tienen características muy especiales. Cada una de ellas se funde gradualmente en la etapa siguiente. Sin embargo, no hay un acuerdo unánime para determinar cuántas y cuáles son esasetapas. Tampoco se puede decir cuándo comienza exactamente y cuándo termina cada etapa, pues en el desarrollo influyen diversos factores individuales, sociales y culturales. Por eso se dice que cada ser humano tiene su propio ritmo de desarrollo.
En general, se considera que las etapas del desarrollo humano son las siguientes:
1.
2. Pre-natal:Concepción al nacimiento (Acontecimientos biologicos)
3.
4. Infancia: Nacimiento a 6 años
5.
6. Niñez: 6 a 12
7.
8. Adolescencia: 12 a 18
9.
10. Juventud: 18 a 24
11.
12. Adultez:24 a muerte
Se desarrolla en el vientre materno, desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento. Pasa por tres periodos:
1.
2. Periodo zigótico: Se inicia en el momento de la concepción, cuando el espermatozoide fecunda al óvulo y se forma el huevo o zigoto. Este comienza entonces a dividirse y subdividirse en células y aumenta de tamaño hasta formar el embrión, que al finalde la segunda semana se arraiga en el útero.
3.
4. Periodo embrionario: Dura unas 6 semanas, en las cuales el embrión se divide en tres capas que se van diferenciando hasta formar el esbozo de los diversos sistemas y aparatos corporales.
5.
6. Periodo fetal: Es la culminación del embrión. El feto ya tiene la definida forma de un ser humano, que después de desarrollarseaceleradamente durante 7 meses, abandona el claustro materno en el acto del nacimiento.
7.
|De: Ubaldo Chueca SDB |
|PSICOLOGÍA|
|Ed. Salesiana, Pg 36-37|
|Hoy en día se da mucha importancia a esta etapa, puesto que se ha comprobado que precedentemente al nacimiento hay formas de actividad. La madre, con sus situaciones psicoafectivas troquela en el feto su propia urdiembre. Por medio de ella llegan al niño losprimeros mensajes |
|de la vida. Recepta la alegría o la contrariedad del padre, el alborozo o fastidio de sus hermanitos, las angustias y satisfacciones de la madre... |
|Esta etapa es la materia prima de las demás. Se está gestando ya el futuro de su personalidad. Todo...
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