INTRODUCCION FILOSOFIA

INTRODUCCION
El problema de la naturaleza y especificidad de los problemas filosóficos de las ciencias médicas, enfocados desde una perspectiva del modelo del profesional que se forma en laeducación médica superior cubana, parte de considerar las características fundamentales de su objeto de trabajo, en el cual se integran problemas profesionales, esferas de actuación y modos de actuaciónprofesionales.
En este contexto, cabe preguntarse si –para el profesional médico- es necesaria la percepción y solución, desde su labor profesional, de estos problemas filosóficos. Una respuesta afirmativaconduce entonces a la precisión del tipo de competencia socio humanístico especial requerido para tal menester, lo que conduce a la conceptualización de la competencia profesional filosófica comoexpresión de los modos de actuación del profesional médico.
Establecer una aproximación didáctica a su significado en el proceso profesional y en la formación profesional que sobre su base se modela, esel propósito de este trabajo.

ANALISIS
Un problema teórico existe en la medida en que el pensar se encuentra ante dificultades límites de su esfuerzo creador. Un tema es un procedimiento útil paraproporcionar visiones de conjunto sobre lo ya creado. Se piensan problemas, no temas.

En el contexto del currículo, la percepción filosófica de los problemas de la ciencia se asume como una ventaja parala formación profesional, dada la repercusión que tiene en la lógica de la enseñanza problémica el que una de las grandes ventajas de la enseñanza de la Filosofía debe ser la de hacer tocar ladificultad de los problemas

La base para la concepción de los problemas profesionales a resolver por el egresado como médico general integral básico, está en la concepción de los problemas de salud, que seexpresan en los indicadores de salud, en especial los demográficos, de morbilidad, mortalidad y cobertura de servicios y su funcionamiento. La atención en salud requiere que sus profesionales...