introduccion gerencia de almacen

Escribir en su diario una comparación entre las expectativas que tiene del curso y los objetivos que se plantean en la guía didáctica

 que hemos diseñado para desarrollar las competencias, quenecesita el profesional, para desempeñarse exitosamente en el ambiente de los almacenes modernos que demandan los nuevos tiempos.
Esta actividad tiene como objetivo principal, que al finalizar, losparticipantes puedan administrar  los procesos típicos que se desarrollan en un almacén.
Específicamente, se espera que los participantes desarrollen competencias en:
1. Implementar los principios de manejoeficiente de los almacenes
2. Planificar, organizar y controlar las funciones del Almacén
3. Aplicar los elementos de modernización a los almacenes
4. Implementar planes de seguridad en losalmacenes.
Para lograr estos objetivos específicos, el diplomado se ha estructurado en cuatro módulos, tal como se presenta en la gráfica siguiente……

En cada uno de estos módulos se presentan los contenidosnecesarios para que usted pueda desarrollar las competencias necesarias que le permitirán gerenciar de forma efectiva las unidades de almacenamiento. 
El Diplomado está estructurado de acuerdo a lateoría didáctica del  constructivismo, que se basa en que el participante construye el conocimiento, al exponerse a los conceptos, reflexionar sobre estos, ponerlos en práctica y compartir susaprendizajes con sus compañeros. En el diagrama que está a continuación puede ver como realizaremos este proceso
En este Diplomado se presentan las técnicas que permiten administrar de forma apropiada unalmacén.
Objetivo General
Al finalizar, el participante estará en capacidad de participar en la administración de un almacén
Objetivos Específicos
1. El participante puede identificar las condiciones para laefectiva administración de un Almacén
2. El participante puede planificar las acciones del almacén a corto y mediano plazo
3. El participante puede Organizar las principales funciones de un...