introduccion loteria maya

Ficha de resumen.
Perfil de egreso alumno normalista

Habilidades intelectuales especificas

a) Posee alta capacidad de comprensión del material escrito y tiene el hábito de la lectura.
b)Expresa sus ideas con claridad, sencillez y corrección en forma escrita y oral.
c) Plantea, analiza y resuelve problemas, enfrenta desafíos intelectuales generando respuestas propias a partir de susconocimientos y experiencias.
d) Tiene disposición y capacidades propicias para la investigación científica: curiosidad, capacidad de observación
e) Localiza, selecciona y utiliza información dediverso tipo, tanto de fuentes escritas como de material audiovisual, en especial la que necesita para su actividad profesional.




Dominio de los propósitos y los contenidos de la educaciónsecundaria

a) Conoce con profundidad los propósitos, los contenidos y el enfoque de enseñanza de la asignatura.
b) Dominio del campo disciplinario de su especialidad para manejar con seguridad y fluidezlos temas.
c) Articulación entre los propósitos de la educación primaria y la educación secundaria y asume a ésta como el tramo final de la educación básica. (habilidades, actitudes y valores )
d)Sabe establecer una correspondencia adecuada entre la naturaleza y grado de complejidad de los contenidos educativos con los procesos cognitivos y el nivel de desarrollo de sus alumnos.Competencias didácticas

a)Sabe diseñar, organizar y poner en práctica estrategias y actividades didácticas, adecuadas a las necesidades, intereses y formas de desarrollo de los adolescentes con el fin deque los educandos alcancen los propósitos de conocimiento.
b) Reconoce las diferencias individuales de los educandos que influyen en los procesos de aprendizaje y aplica estrategias didácticas paraestimularlos.
c) Identifica necesidades especiales de educación.
d) Conoce y aplica distintas estrategias y formas de evaluación.
e) Es capaz de establecer un clima de trabajo que favorece...