introduccion postgrado

INTRODUCCIÓN

La historia ha demostrado que el uso de la informática y especialmente el auge y desarrollo de las telecomunicaciones van a la vanguardia con todos los procesos que se desarrollan yque tienen su aplicación en los diferentes campos del saber. En la educación se percibe el avance y el desarrollo de nuevos modelos, nuevas técnicas y metodologías que hacen que el saber enseñar y elaprender repercutan directamente en nuevos procesos que redunden en beneficios de los nuevos actores de la educación.

Pero definitivamente, en el desarrollo y avance en las comunicaciones, semuestra el Internet como una herramienta valiosa y poderosa que en tiempos actuales ha incidido profundamente en el desarrollo de la educación y en la transformación de los procesos educativos. Implementarnuevos modelos pedagógicos a través del uso de herramientas informáticas virtuales, tiene que ver en gran parte con los servicios que brinda o que ha brindado a través de su origen. Servicios como elchat, la audioconferencia, la videoconferencia, a través de la red y el correo electrónico son una garantía de acercamiento entre las personas, el envío y recepción de archivos nos muestran un sinnúmero de componentes a través de los cuales la educación se ha perfeccionado y ha permitido que más actores se involucren dentro de estos procesos.

Como en los demás ámbitos de actividad humana, lasTecnologías para la Información y las Comunicaciones (TIC), se convierten en un instrumento cada vez más indispensable en las instituciones educativas donde pueden realizar múltiples funcionalidades,siempre y cuando sean utilizadas en función de la sociedad.

El avance de las TIC, en los procesos de enseñanza por parte del docente. El nuevo modelo le exige estar actualizado y capacitadoconstantemente para el desarrollo de estrategias y de habilidades que le permitan llegar de forma directa y pueda transmitir al discente los conocimientos y saberes, perfeccionar el talento y descubrir...