introduccion a la arquitectura ignasi de sola morales

Ver la arquitectura, entenderla y sentirla no es algo inmediato. Requiere un aprendizaje. Es ingenuo o grosero pensar que todo es evidente. Que no es necesario aprender porque nuestra experiencia inmediata ya nos da acceso a todas las posibles riquezas del espacio intencional que conforman la arquitectura. 
Por el contrario, se aprende a ver y a sentir la arquitectura en primer lugar repitiendouna y cien veces el esfuerzo de querer verla y sentirla. 

* Encontrar mensajes más sutiles y delicados 
* entender propuestas irónica cifradas 
* juegos formales que apelan a referentes que están en otras arquitecturas 
* percibir la explicación que de sí misma hace la arquitectura 
* de su modo de ofrecerse para ser utilizada de una determinada manera, 
* de la autopresentación de sussoluciones técnicas 

Todas estas son posibilidades por las cuales el campo de la producción arquitectónica es también inagotable, siempre dispuesto a nuevas formas de mostrarse, de explicarse, de apelar a nuestra sensibilidad y a nuestra inteligencia. Ésta es la razón por la que acceder al entendimiento y al gozo de la arquitectura requiere una formación hecha de experiencia y de estudio. 

Laarquitectura hay que verla y recorrerla, atentamente, con la mirada pero también con todas las capacidades perceptivas de nuestro cuerpo moviéndose en sus espacios. Mirar, escrutar, recordar, ordenar, descubrir son los resortes con los que penetrar en la experiencia arquitectónica. Es mejor hacerlo directamente, en el lugar, bajo la luz del sol, como diría Le Corbusier. Pero también viendo yentendiendo a través de imágenes, de representaciones de todo tipo que nos muestren aspectos inaccesibles o que nos expliquen lo que tal vez nuestra simple mirada podría haber dejado escapar. 

La arquitectura habla a través de lenguajes que tienen que ver con la técnica constructiva, con el juego desde el interior de ciertos repertorios, con el gusto de la regularidad y la excepción, con elcontraste o la armonía, con la dimensión o la proporción, con lo peculiar o lo genérico. Tiene que ver con la utilidad de ciertas funciones y con los requerimientos técnicos que garantizan su estabilidad, durabilidad y seguridad. 

ARQUITECTURA 
Etimológicamente, la palabra arquitectura procede del griego. Es la conjunción de dos palabras: arjé, el principal, el que manda, el principio, el primero, ytekton, que significa construir, edificar. La arquitectura, como actividad, como oficio, es el conocimiento y la práctica que permiten llevar a término estas funciones: determinar aquello que es básico para construir un edificio y también tener la responsabilidad de llevar a término algo determinado. 

El arquitecto es, por tanto, el primero de entre aquellos que realizan la tarea de construir.Por un lado, es el que define las bases, los principios. Por otro, es el que dirige, el que manda en la actividad constructiva. 

En el siglo I antes de Cristo, durante el imperio de Augusto, un arquitecto romano llamado Marco Polibio Vitruvio, escribió el primer tratado de arquitectura entre el siglo XV y XVIII. Llamado De Architectura, libri decem, (Los diez libros de arquitectura). Sontratados muy prácticos de construcción o de materiales, pero también ideas y especulaciones estéticas sobre los grandes principios de la armonía y la simetría. 

Para Vitruvio la arquitectura se entiende considerando su origen y analiza cómo nace la arquitectura. En los bosques y en las montañas, los hombres, a medida que se convierten en sedentarios, construyen refugios: cavernas excavadas en latierra o cabañas construidas con troncos y hojas, y con piedra o barro. La cabaña primitiva es según Vitruvio el referente originario para entender qué es la arquitectura. De esta actividad de cobijo, resuelta a partir del uso de los materiales que proporciona la naturaleza, nacen técnicas pero también ideas enlazadas con la forma de vivir. 

A la vez pensaba que la arquitectura nace cuando el...