Introduccion A La Educacion Fisica

INTRODUCCION A LA EDUCACION FISICA
UNIDAD 1

ANDERSON JULIAN ABELLO ORJUELA
CODIGO: 201123256

TUTOR
LUIS HERNANDO MARTINEZ RIASCO

FUNDAMENTOS Y DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA PARA LA EDUCACION BASICA PRIMARIA

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA
ESCUELA DE CIENCIAS HUMANISTICAS Y DE EDUCACION
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA – FESAD
LICENCIATURA EN EDUCACION BASICACON ENFASIS EN MATEMATICAS, HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
YOPAL – CASANARE
2012

CONTENIDO

ACTIVIDADES

1. PRODUCTO 1: Presente un informe escrito sobre los puntos 1, 2, 3, 4 y 5

1. Que se entiende por Educación Física
2. Consulte cuales son los fines y propósitos de la Educación Física.
3. Consulte cual es la estructura general de una clase de educación física, defina cuáles sonsus fases
4. Realice un ensayo sobre la importancia de la Educación Física en la formación integral de los niños.
5. Defina que se entiende por esquema corporal y como se puede desarrollar este conocimiento en los niños

2. PRODUCTO 2: Presente el planeamiento y evidencias del desarrollo de la clase. punto 6

6. Diseñe aplique una clase de educación física con el tema de esquemacorporal y póngala en práctica en una institución educativa.

7. Diseñar y preparar una revista gimnastica con todo el grupo de estudiantes del semestre la cual será desarrollada en la última semana del semestre académico.

DESARROLLO DE TRABAJO

PRODUCTO 1
Presente un informe escrito sobre los puntos 1, 2, 3, 4 y 5

La educación física es la educación que abarca todo lo relacionado con el usodel cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividadescaracterizadas por cometidos motores. De la misma manera se procura la convivencia, la amistad y el disfrute, así como el aprecio de las actividades propias de la comunidad.

Siendo los fines de la educación física los siguientes:

1. DIRIGIR la formación armónica del cuerpo.
2. SATISFACER y disciplinar sus necesidades motrices.
3. DESARROLLAR el tono muscular a través del juego en una atmósferasana, alegre y dinámica.
4. ADQUIRIR reflejos rápidos y seguros mediante la educación del aparato neuromuscular y sensorial.
5. CORREGIR las posibles desviaciones de la columna vertebral y de posturas deficientes.
6. EDUCAR y desarrollar el aparato respiratorio.
7. AUMENTAR la capacidad motriz estrechamente relacionada con el desarrollo de la inteligencia y en especial del lenguaje. Losmovimientos gimnásticos preparan el camino a otros más restringidos (trabajos manuales, dibujo, pintura, etc.) y constituyen ejercicios preparatorios a la actividad intelectual.
8. DESARROLLAR la atención, así como favorecer la sociabilidad, la confianza en sí mismo y el ejercicio de la voluntad.

Teniendo como propósito:

1. MEJORAR LA CAPACIDAD COORDINATIVA basada en las posibilidades,dominio y manifestaciones eficientes del movimiento que repercuta en la resolución de problemas en los ámbitos cognoscitivos, motriz, afectivo y social.

2. ESTIMULAR, DESARROLLAR Y CONSERVAR LA CONDICIÓN FÍSICA del educando, a través de la ejercitación sistemática de las capacidades físicas, atendiendo a las características individuales del mismo.

3. PROPICIAR LA MANIFESTACIÓN DE HABILIDADESMOTRICES a partir de la práctica de actividades físico-deportivas y recreativas que le permitan integrarse a interactuar con los demás.

4. PROPICIAR EN EL EDUCANDO LA CONFIANZA Y SEGURIDAD en sí mismo mediante la realización de actividades físicas, que permitan la posibilidad de control y manejo del cuerpo en diferentes situaciones.

5. PROMOVER LA FORMACIÓN Y ESTIMULAR LA ADQUISICION DE...