introduccion a la educacion

PRESENTACION
Basado en el análisis de la realidad actual y las aspiraciones del desarrollo integral de la sociedad costarricense y con unfundamento en las jornadas, durante dos años para lograr un Acuerdo Nacional sobre la Educaciòn ,se emite los siguientes lineamientos :
La educación es la formación integral y la plena realización denuestros y nuestras estudiantes,por ello el pensamiento inspirador esencial, “ la idea – fuerza es la concepción del centro educativo de calidad como eje de la educación costarricense.
Todas laspolíticas educativoa,directrices,programas y demás. Deben estar impregnadas de esta idea central,responder a ella y mantener siempre como su norte,la construcción permanente ,la consolidación,elfortalecimiento y la diversificación .
Consideramos que otorgar al centro educativo de calidad la condición de eje central de la política educativa nacional y pilar ,es la idea – fuerza que proporcionar laconstrucción del centro educativos con una identidad.
La educación de calidad como un derecho de todos :
Concebimos al concepto de calidad de la educación los principios fundamentales dereleverancia,pertinencia y equidad.
El derecho a una educación de calidad fue la universalización de la educación primaria,hoy la transformación de la realidad nos exige mas y tener el derecho a una educaciónde calidad.
La educación de calidad es un derecho humano fundamental. También la calidad educativa exige,además,un esfuerzo preferencial de atención a los pobres,a los que sufren marginación yque,por ello,ven limitados sus derechos.
La educación como formadora de personas debe ser integral,trascendiendo cualquier valor utilitario:
Este principio se encuentra consagrado en la LeyFundamental de Educacion,pero,su trascendencia nos exige reiterarlo.
El saber,saber conocer,el saber hacer y el saber convivir,conforman el conjunto de saberes necesarios en una educación integral....