Introduccion a La Enf. Ped.

UNIDAD 1: Introducción a la Enfermería Pediátrica

1- Evolución de los cuidados de Enfermería a lo largo de la historia
2- Concepto
3- Períodos de edad en la infancia
4- Diferencias entre el niño y el adulto
5- Morbimortalidad infantil

UNIDAD 2: El Recién Nacido

1- Concepto de recién nacido
2- Objetivos
3- Valoración del recién nacido. Importancia de la Hª clínica
4- Estimación dela edad gestacional
5- Valoración del estado vital del RN (test de Apgar). Evaluación y acciones de Enfermería
6- Reflejos al nacimiento
7- Características del recién nacido
8- Evaluación de laboratorio

UNIDAD 3: Cuidados en el recién nacido

1- Cuidados a Corto Plazo o Continuados: Sala de Maternidad o Nido
2- Cuidados Inmediatos: Sala de Partos

UNIDAD 4: Alimentación del ReciénNacido

1- Lactancia materna
2- Lactancia artificial

UNIDAD 1: Introducción a la Enfermería Pediátrica

1- Evolución de los cuidados de Enfermería a lo largo de la historia
2- Concepto
3- Períodos de edad en la infancia
4- Diferencias entre el niño y el adulto
5- Morbimortalidad infantil

Evolución Histórica de los Cuidados Infantiles

El principio de la enfermería pediátrica comenzósiendo una actividad sin fundamentos científicos ni estructurales.
Existe un vacío bibliográfico en el estudio del enfermero/a y de su figura.
Existen 4 factores que determinan la formación de la enfermería pediátrica actual:
• Tradición Histórica: La persona encargada de los cuidados de enfermería del niño en las civilizaciones primitivas era la madre del niño.
En el siglo XIII existen unaspersonas que recogen a los niños abandonados en los hospitales de Barcelona, dichas personas proporcionaron cuidos a estos niños por lo que se las considera el “embrión” de la enfermería pediátrica.
• Cambio de Actitud frente al Niño: En el siglo XVIII, las Amas de Cría Secas (Iberti) y la atención integral al niño se suman a un cambio de actitud frente al niño, con la finalidad de luchar contrala mortalidad infantil. Surgen diversos cambios, entre los que cabe destacar la reforma de hospicios e inclusas y creación de hospitales infantiles, con lo que se obtiene una mayor y mejor labor en proporcionar cuidados a los niños.
• Cambio de la Enfermería: Como consecuencia de la aparición de Florence Nightingale y de sus logros en el campo de la enfermería, en el siglo XIX.
• Auge de lasEspecialidades Médicas: En el siglo XX se reconoce la especialidad pediátrica y se produce la cristalización de la enfermería (1977).

Concepto de Enfermería Pediátrica

El término Pediatría procede de la palabra Pais/Paidos (niño) y Iatria (curación).
Posee una relación directa con el niño enfermo ya que trata o pretende curarlo.
También cabe destacar el término Puericultura (Puer = niño,cultura = cultivo), el cual tiene relación directa con el niño sano.
En general, se podría definir Enfermería Pediátrica como aquella parte de la enfermería que se ocupa de la asistencia integral del niño en sus diferentes etapas de la vida hasta que culmina su crecimiento, incluyendo todo cuanto se refiere a la prestación de cuidados de enfermería para promover y proteger la salud, prevenir y curarla enfermedad, así como rehabilitar a los niños.

Períodos de edad en la infancia (Edades Infantiles)

La infancia es el periodo que transcurre desde el nacimiento a la madurez del niño. Se divide en etapas muy diferenciadas denominadas periodos de la infancia y sirven para agrupar a los niños según:
- Características físicas, psicológicas y sociales
- Comportamiento propio de cada edad
Através de estudios epidemiológicos conoceremos los riesgos a los que el niño se enfrenta en cada etapa (accidentes de la infancia) y conoceremos las diferencias que existen entre las distintas etapas según la edad.

1- Período intrauterino (40 semanas)
Se inicia en la concepción y finaliza cuando el niño crece
Es un período peligroso por el riesgo de malformaciones
Se divide en:
- Periodo...