Introduccion a la formacion profesional

1. Introducción a la formación profesional
La formación profesional comprende las acciones formativas que capacitan para el desempeño cualificado de distintas profesiones. Dicha formación aumenta y adecua los conocimientos y habilidades de futuros y actuales trabajadores. El objetivo final de la formación profesional es la inserción, reinserción y actualización laboral.
Podemos distinguirvarias clases de formación profesional atendiendo a distintos factores.
Formación reglada: Se refiere a las enseñanzas contempladas por el Ministerio de Educación e impartidas en centros públicos y privados acreditados para ello. Este tipo de formación la imparten centros de enseñanzas acreditados para ello. La constituyen la educación preescolar, infantil y primaria, la ESO, los ciclos formativos deFP y los estudios universitarios.
Formación no reglada: Se refiere a aquella formación que se encuentra al margen del Sistema Educativo Oficial, por lo que sus títulos no son oficiales, lo cual no implica que dichos títulos no tengan valor en el tráfico social.
Estas enseñanzas suelen ofrecer mayor libertad para desarrollar planes educativos más variados, y tienen como objetivo la iniciación,la especialización o la mera ampliación de conocimientos. La formación no reglada es impartida por centros de formación privada, universidades, academias,..., en forma por ejemplo de cursos de especializaciones, seminarios o postgrados.

La formación profesional tiene distintos subsistemas:
Formación Profesional Inicial: Formada por la Formación Profesional de Base y la Formación ProfesionalEspecífica y que están dentro del Sistema Educativo, siendo una educación reglada. Podemos distinguir, dentro de la formación profesional de base, la formación profesional adquirida en la ESO y los PCPI y, dentro de la formación profesional específica, entre los ciclos formativos de grado medio y los ciclos formativos de grado superior.
Formación Profesional para el Empleo: Formación no reglada quedepende de las Administraciones de Empleo. Este subsistema engloba a los subsistemas anteriores de formación ocupacional (FPO) y formación continua (FC). Se trata de formación no reglada destinada al colectivo de desempleados, con el objetivo de la reinserción laboral. También incluye formación destinada a trabajadores en activo, con el objetivo de la actualización laboral permanente.
La FPEotorga certificados o diplomas que pueden ser acreditados por las Administraciones de Empleo, y convalidados hasta cierto punto por enseñanzas regladas.
El único requisito para acceder a la FPE es la inscripción en los servicios de Empleo de las distintas Comunidades Autónomas.
2. La Formación Profesional del Sistema Educativo
La Formación Profesional en el sistema educativo tiene por finalidadpreparar a los alumnos para la actividad en un campo profesional, así como facilitar la adaptación a las modificaciones laborales que se produzcan a lo largo de su vida.
Hay dos tipos de títulos según el ciclo formativo cursado:
Ciclo Formativo de Grado Medio. Se puede acceder después de la obtención del título de ESO, o bien mediante una prueba de acceso a grado medio para la que es necesariotener 17 años. Título de Técnico.
Para acceder a estos estudios es necesario cumplir alguno de los siguientes requisitos:
a) Estar en posesión del título de ESO o equivalente o de un nivel académico superior.
b) Haber superado los módulos voluntarios de un programa de cualificación profesional inicial.
c) Haber superado el curso de formación específico para el acceso a ciclos de grado medio encentros públicos o privados Autorizados por la Administración Educativa.
d) Haber superado la prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio o de Grado Superior o la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años habiendo solicitado en un IES Público la realización de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio y luego pedir la exención de la misma.
Ciclo Formativo de...