Introduccion A La Historia De La Filosofia

15 de marzo de 2012
Introducción a la historia de la filosofía
Ramón Xirau

Introducción

La búsqueda de la verdad como principal objetivo de los filósofos de la antigua Grecia que los llevo a crear diferentes teorías acerca del conocimiento, de las cosas y del ser mismo.
Los filósofos tratan de buscar una explicación única y verdadera para todos nuestros actos, para el mundo en quevivimos y para el destino que puede tocarnos vivir.

Ideas Principales
* Leyenda: ante un fenómeno inexplicable, trata de dar una explicación congruente capaz de ser entendida por todos los hombres.
* Justicia como el más grande de los bienes
* El heroísmo como principal virtud
* La posibilidad precede a la realidad
* Lo informe da lugar a la forma
* Lo indefinido es antes delo definido
* La teoría no es posible sin el empleo de la razón
* La felicidad como fin último.

Resumen
EL LABERINTO, UN ESCUDO Y UNA LEY
Cuando los griegos llegaron a Creta quedaron llenos de admiración y, para explicarse el misterio, inventaron una leyenda para dar una explicación congruente capaz de ser entendida por todos los hombres.
Hesíodo, la justicia no debe confundirse conel derecho del más fuerte (separación entre la existencia del hecho y la existencia del derecho. Ideas atribuidas a Sócrates y Platón).

INICIOS
La filosofía es desinteresada (el pensamiento por el pensamiento mismo).
La teoría no es posible sin el empleo de la razón.
Tales de Mileto fue el primer filosofo en Grecia, fue el primero en preguntarse a cerca del origen de todas las cosas. Lasolución a esta pregunta se resume en tres proposiciones: la tierra flota sobre las aguas; el agua es el origen de todas las cosas; todas las cosas están llenas de dioses.
LA EDAD DEL HUMANISMO
El pensamiento empezó por gravitar en torno al hombre y su destino.
Leucipo y Demócrito supone que todo está formado por una misma sustancia, incluso el espíritu. La realidad entera del mundo puedereducirse a materia es la suposición de que todo sucede por necesidad.
Empédocles de Agrigento, el mundo estaba formado de cuatro elementos (fuego, aire, agua y tierra), de cuya unión nacida del amor, surgía la vida y de cuya desunión, surgida del odio, provenían la destrucción, la ruina y la muerte.
Sofistas
Solian enseñar la retórica de la cual fueron fundadores; se preocupaban menos de lavalidez de sus razonamientos que de la fuerza que tienen las palabras para llegar al convencimiento. Los sofistas contribuyeron poderosamente a formar un pensamiento crítico.
Pitágoras
Todo lo que la persona percibe, siente o piensa se refiere a ella misma. Y es la única que decide sobre la existencia de lo que percibe siente o piensa.
El hombre es la medida tanto de lo que cree cierto como lo quecree erróneo.

Gorgias
Llega a conclusiones de que nada existe, “si algo existiera no podríamos conocerlo”; “Si pudiéramos conocerlo no podríamos comunicarlo”.
Calicles
Es mejor cometer una injusticia que ser víctima de ella. Idea que era desaprobada por Sócrates pues para él era más justo sufrir una injusticia que cometerla.
El hombre era un ser sensual, un ser para el que todo elconocimiento proviene de los sentidos ( naturaleza).
Socrátes
Empleaba el diálogo teniendo siempre a la vista un mismo fin “el descubrimiento de la verdad”.
“ Yo sólo sé que no sé nada” esta afirmación significa que se llega al saber después de poner en duda lo que creemos saber sin pruebas de ello.
LA MADUREZ DE LA FILOSOFIA GRIEGA
Platón
Teoría del conocimiento
El conocimiento no es para Platónúnicamente una función de la razón o de la inteligencia pura. Será vía del conocimiento la razón tanto como el amor y, más precisamente el amor a la razón.
El conocimiento a través de las imágenes que se encuentra repetidamente en su obra bajo la forma de mitos y de alegorías.
La dialéctica
La dialéctica consistiría en todo género de método que conduzca al conocimiento de la verdad y del...